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Ana María Marqués-Ibáñez (Orcid: 0000-0003-4632-9357)
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Los títeres como recurso en la Educación Artística
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AM Márques Ibañez
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Art education through the sustainable design of learning spaces
AM Marqués Ibáñez
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Arte comunitario: Cohesión entre arte, ecología y educación
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Representaciones artísticas sobre la Divina Comedia: pintura, escultura, grabado e ilustración
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Diario visual como una simbiosis de expresión artística entre imágenes y texto: material didáctico aplicado al ámbito educativo
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An intersection between the fields of education and art–A reflection on the situation of refugees
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Nomadismos culturales innovadores emergentes: experiencias artísticas educativas basadas en el artivismo y ciberartivismo
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Proyectos artísticos interdisciplinares en Educación artística
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Walking Art: How Can Artistic Cartography Be Used in the Training of Future Teachers?
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Spaces for Aesthetic Creation and Experimentation in Art Education
AMM Ibáñez
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Social Sculpture Perspective: Re-Sculpting or De-Sculpting Citizenship by Shaping Art as a Vehicle for Social Change
AMM Ibáñez
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Aproximaciones hacia un arte transmedia: Estrategias metodológicas, estética y practicas creativas
A Melendez Taboas, AM Marqués Ibáñez
Estrategias transmedia en las artes, 2022
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Social sphere: Shaping society like an sculpture
AMM Ibáñez
Amass Conference: Dialogical arts through sustainable communities: Acting …, 2022
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Educación artística para la igualdad de género: Representaciones de obras de mujeres en mascarillas en el periodo de pandemia.
AMM Ibáñez, MH Curbelo, ZH Romero
Grietas y provocaciones: Congreso Regional Insea América Latina 2021 Cusco …, 2022
2022
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