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JUAN JOSE MARRERO GALVAN
JUAN JOSE MARRERO GALVAN
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La nueva Ley de Educación (LOMLOE) ante los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y el reto de la COVID-19
MÁ Negrín Medina, JJ Marrero Galván
Avances En Supervisión Educativa, 2021
412021
Evolución en la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en el sistema educativo español: conceptualización, síntesis histórica y papel de la …
MÁ Negrín Medina, JJ Marrero Galván
Avances en Supervisión Educativa, 2018
132018
Teachers’ Perceptions of Changes in Their Professional Development as a Result of ICT
MÁ Negrín-Medina, A Bernárdez-Gómez, A Portela-Pruaño, ...
Journal of Intelligence 10 (4), 90, 2022
112022
Intergenerational Professional Development and Learning of Teachers: A Mixed Methods Study
A Portela Pruaño, A Bernárdez Gómez, JJ Marrero-Galván, ...
International Journal of Qualitative Methods 21, 1-10, 2022
112022
Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de ciencias: una revisión sistemática
JJ Marrero-Galván, P González
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 20 (1), 110101, 2023
92023
La estrategia del análisis teórico de la práctica de profesores de Secundaria en formación: los incidentes críticos
J Fernández González, JJ Marrero Galván
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 694-708, 2013
92013
The impact of the first millennial teachers on education: views held by different generations of teachers
JJ Marrero Galván, MÁ Negrín Medina, A Bernárdez-Gómez, ...
Education and Information Technologies 28, 14805-14826, 2023
62023
Las TIC en la didáctica de las ciencias en el ámbito español: revisión sistemática en relación con el tratamiento de competencias digitales
JJ Marrero Galván, MÁ Negrín Medina, P González Pérez
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales 41, 119-136, 2021
52021
¿ Qué piensa el profesorado de una comunidad autónoma acerca de su formación tras un cambio educativo?
JJ Marrero Galván, J Fernández González, C Tejera Rodríguez, ...
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10 (1), 66-84, 2013
52013
La sinergia entre la competencia lingüística y la competencia clave en ciencia y tecnología a través del enfoque de aula invertida
J Domínguez Hernández, JJ Marrero Galván, M Negrín Medina
El Bucio, 52-62, 2017
42017
Aulas virtuales y los modelos didácticos en las Ciencias Experimentales
JJ Marrero Galván, J Fernández González
Comunicación Y Pedagogía: Nuevas Tecnologías Y Recursos Didácticos,(254), 13-21, 2011
42011
La trascendencia de la realidad virtual en la educación STEM: una revisión sistemática desde el punto de vista de la experimentación en el aula
JJ Marrero-Galván, M Hernández-Padrón
Bordón, Revista de Pedagogía 74 (4), 45-63, 2022
32022
PhET, simulaciones interactivas para ciencias y matemáticas
J Iglesias Martín, JJ Marrero Galván
Alambique Didáctica de las Ciencias Experimentales, 82-83, 2019
32019
Ejemplificación del método de aprendizaje con analogías
C Tejera, JJ Marrero, NE Escartín, BMG González, J Fernández
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en …, 2008
32008
La Inspección de Educación y la formación del profesorado: fases de la carrera docente, colaboración voluntaria de inspectores jubilados y fomento de vocaciones científicas …
MÁ Negrín Medina, JJ Marrero-Galván
Avances en Supervisión Educativa, 2020
22020
Intergenerational collaboration between teachers: Actions that improve teaching in initial training programmes for experimental science teachers
MA Negrín, JJ Marrero-Galván
Generational diversity and intergenerational collaboration in schools …, 2020
22020
Elaboración de trabajos de indagación escolar usando herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación: una propuesta didáctica
JJ Marrero-Galván
Investigación en la Escuela, 35-48, 2015
22015
Técnica de análisis didáctico del átomo de Bohr como sistema planetario
JJ Marrero, N Elórtegui, C Tejera, J Fernández
Libro de Actas del XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, 2008
22008
Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza sobre la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado en una experiencia concreta
JJ Marrero-Galván, MÁ Negrín Medina
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado 27 (2), 45-69, 2023
12023
Influencia del engagement académico en la actitud hacia la ciencia en estudiantes de educación secundaria de las Islas Canarias.
J José Marrero-Galván
Revista complutense de educación 34 (2), 2023
12023
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Articles 1–20