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| Tratamiento de la cognición-metacognición en un contexto educativo pluricultural FH Clavero, MIR Salguero, MIH Ramírez Revista Iberoamericana de Educación 37 (2), 1-23, 2005 | 29 | 2005 |
| Neurociencia cognitiva y educación JW Gómez Cumpa, MÁ de la Cruz Vives, M Herrera Ramírez, ... Fondo Editorial FACHSE-UNPRG, 2004 | 28 | 2004 |
| Influencia de la felicidad en el rendimiento académico en primaria: Importancia de las variables sociodemográficas en un contexto pluricultural F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Revista Española de orientación y psicopedagogía, 2019 | 26 | 2019 |
| Relaciones entre felicidad, inteligencia emocional y factores sociodemográficos en secundaria FP Acosta, FH Clavero Anuario de Psicología 48 (1), 34-42, 2018 | 23 | 2018 |
| Influencia de las variables sociodemográficas sobre la ansiedad y el rendimiento académico adolescente: el contexto pluricultural de Ceuta F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Actualidades en Psicología 33 (126), 1-16, 2019 | 22 | 2019 |
| Miedo y rendimiento académico en el contexto pluricultural de Ceuta FP Acosta, FH Clavero Revista de Investigación Educativa 34 (1), 185-203, 2016 | 21 | 2016 |
| La inteligencia emocional como predictora del rendimiento académico: el contexto pluricultural de Ceuta FP Acosta, FH Clavero Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 1 …, 2015 | 20 | 2015 |
| Inmigración, interculturalidad y convivencia F Herrera Clavero, JM Roa Venegas, MI Ramírez Salguero, ... Instituto de Estudios Ceutíes, 2004 | 19 | 2004 |
Inmaculada Ramirez SalgueroCatedrática de E.U. y Profesora Titular de la Universidad de GranadaVerified email at ugr.es
