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Javier Argos
Title
Cited by
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Year
Liderazgo y educación
J Argos, P Ezquerra
Editorial de la Universidad de Cantabria, 2013
1672013
Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: Una revisión de la investigación
A Castro, P Ezquerra, J Argos
Educación xx1 19 (2), 105-126, 2016
972016
La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria
A Castro, J Argos, P Ezquerra
Perfiles educativos 37 (148), 34-49, 2015
872015
Escuchando la voz de la infancia en los procesos de cambio e investigación educativos: Aproximación al estudio de las transiciones entre las etapas de educación infantil y …
J Argos, MP Ezquerra, A Castro Zubizarreta
Organización de estados iberoamericanos para la educación la ciencia y la …, 2011
832011
La transición entre la Escuela de Educación Infantil y la de Educación Primaria: perspectivas de niños, familias y profesorado
A Castro, P Ezquerra, J Argos
Revista española de pedagogía, 537-552, 2012
682012
El acceso y la entrada del estudiante a la universidad: Situación y propuestas de mejora facilitadoras del tránsito
MM Lorenzo Moledo, J Argos, J Hernández García, J Vera Vila
Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2014
662014
El acceso y la entrada del estudiante a la universidad: Situación y propuestas de mejora facilitadoras del tránsito
MM Lorenzo Moledo, J Argos, J Hernández García, J Vera Vila
Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2014
662014
Educación infantil: Contenidos, procesos y experiencias
MCS Hernández, JA González
Narcea Ediciones, 1998
611998
Metáforas de la transición: la relación entre la escuela infantil y la escuela primaria y la perspectiva de futuros docentes de educación infantil
JA González, MPE Muñoz, AC Zubizarreta
Educación XX1 14 (1), 135-156, 2011
432011
Perfiles de estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y metodologías docentes
LS Blanco, J Argos, MPE Muñoz, JMO Sierra, AC Zubizarreta
Bordón: Revista de pedagogía 63 (2), 41-52, 2011
362011
Profundizando en la transición entre educación infantil y educación primaria: la perspectiva de familias y profesorado
A Castro Zubizarreta, P Ezquerra Muñoz, J Argos González
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2018
332018
La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): sus prácticas, preferencias y evolución
J Argos, MPE Muñoz, JMO Sierra, LS Blanco, AC Zubizarreta
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and …, 2013
272013
Principios del currículum: IV Jornadas de Teorías e Instituciones Educativas Contemporáneas
MP Ezquerra, JA González
Ed. Universidad de Cantabria, 1999
211999
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
JM Osoro, J Argos, L Salvador, P Ezquerra, A Castro
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 14 (4 …, 2011
202011
Lo que creemos no es siempre lo que hacemos: los educadores infantiles y la organización del espacio mediante rincones.
MP Ezquerra Muñoz, J Argos González
International Journal of Early Childhood 40 (1), 53-63, 2008
182008
Entornos hipertextuales y educación
MP Ezquerra Muñoz, J Argos González
Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2013
172013
La transición entre Educación Infantil y Educación Primaria
JA González
La Muralla, 2019
152019
Universities and skills for employability
J Argos, P Ezquerra
Procedia-Social and Behavioral Sciences 139, 290-296, 2014
152014
Transiciones formativas para una práctica docente democrática: la dialéctica entre los contextos universitario y escolar
MP Ezquerra Muñoz, J Argos, C Fernández-Salinero Miguel, ...
Democracia y educación en la formación docente, 261-289, 2016
132016
Dando voz y protagonismo a la infancia en los procesos de investigación e innovación educativos
A Castro Zubizarreta, P Ezquerra Muñoz, J Argos González
Revista Fuentes, 2011
132011
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