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| La formación del profesorado en competencia digital: clave para la educación del siglo XXI AM Rodríguez García, N Martínez Heredia, FM Raso Sánchez Universidad de Granada, 2017 | 86 | 2017 |
| La pedagogía Freinet como alternativa al método tradicional de la enseñanza de las ciencias E Santaella Rodríguez, N Martínez Heredia Universidad de Granada., 2017 | 73 | 2017 |
| Collaborative learning based on harry potter for learning geometric figures in the subject of mathematics AJ Moreno-Guerrero, M Rondon Garcia, N Martinez Heredia, ... Mathematics 8 (3), 369, 2020 | 51 | 2020 |
| El trabajo cooperativo como herramienta formativa en los estudiantes universitarios D Garrote Rojas, S Jiménez Fernández, N Martínez Heredia Universidad Autónoma de Madrid, 2019 | 50 | 2019 |
| Los ambientes de aprendizaje en Educación física y motivación en las primeras edades N Martínez Heredia, E Santaella Rodríguez, AM Rodríguez García Federación Española de Docentes de Educación Física, 2020 | 40 | 2020 |
| Posibles riesgos del uso de las redes sociales en adolescentes NM Heredia, EG García Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 006-010, 2017 | 39 | 2017 |
| Personas mayores y TIC: oportunidades para estar conectados E González García, N Martínez-Heredia Revista de Educación Social, 1129-1141, 2017 | 39* | 2017 |
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| La competencia digital en la base de Scopus: un estudio de metaanálisis AM Rodríguez-García, NM Heredia REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación 2 (2), 15-24, 2018 | 34 | 2018 |
| Educación intergeneracional: un nuevo reto para la formación del profesorado NM Heredia, AMR García REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación 17 (33), 113-124, 2018 | 30 | 2018 |
| Alfabetización y competencia digital en personas mayores: el caso del aula permanente de formación abierta de la Universidad de Granada (España) N MARTINEZ, AM RODRÍGUEZ-GARCÍA Revista Espacios 39 (10), 2018 | 29 | 2018 |
| El texto libre, una herramienta para el aprendizaje creativo E Santaella Rodríguez, N Martínez Heredia Revista complutense de educación, 2018 | 25 | 2018 |
| Influencia de la adicción a internet en el bienestar personal de los estudiantes universitarios JM Romero-Rodríguez, N Martínez-Heredia, N Campos, ... Health and Addictions / Salud y Drogas 21 (1), 171-185, 2021 | 22 | 2021 |
| Impacto de la producción científica acerca de la educación para muerte: Revisión bibliométrica en Scopus y Web of Science N Martínez Heredia, M Bedmar Moreno Organización de Estados Iberoamericanos, 2019 | 20 | 2019 |
| Emociones y redes sociales en adolescentes Emotions and social networks in teenagers E García, N Heredia Revista de estudios e investigación en psicología y educación 13 (1), 2017 | 20 | 2017 |
| Manual de prácticas clínicas para la atención integral a la salud del adolescente F Cruz, S Pineda, N Martínez, M Aliño La Habana: MINSAP, 1999 | 20 | 1999 |
| Importancia de la educación inclusiva y justicia social en época de pandemia A Amaro Agudo, N Martínez-Heredia Revista Internacional de Apoyo a laInclusión, Logopedia, Sociedad y …, 2020 | 18* | 2020 |
| Desafíos para una ciudadanía inclusiva: competencia digital entre adultos mayores y jóvenes A Amaro Agudo, E González García, N Martínez-Heredia Comunicação Mídia e Consumo 17 (48), 11-33, 2020 | 16 | 2020 |
| Communicating and Collaborating with Others through Digital Competence: A Self-Perception Study Based on Teacher Trainees’ Gender AM Rodríguez-García, MJ Cardoso-Pulido, JC De la Cruz-Campos, ... Education Sciences 12 (8), 534, 2022 | 14 | 2022 |
Ana Emilia Amaro AgudoProfesora e investigadora Departamento de Pedagogía. Facultad de Ciencias de la EducaciónVerified email at ugr.es
