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| Undergraduates’ conceptions of mathematics teaching and learning: an empirical study LJ Rodríguez-Muñiz, Á Aguilar-González, A Lindorff, L Muñiz-Rodríguez Educational Studies in Mathematics 109 (3), 523-547, 2022 | 16 | 2022 |
| El conocimiento especializado de una maestra sobre la clasificación de las figuras planas A Aguilar-González Un estudio de caso, 2016 | 16 | 2016 |
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Eric Flores MedranoUniversidad Complutense de MadridVerified email at ucm.es
