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Juan-Jesús Torres-Gordillo
Juan-Jesús Torres-Gordillo
Catedrático de Universidad (Universidad de Sevilla)
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Cited by
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Year
Factors that explain the use of ICT in secondary-education classrooms: The role of teacher characteristics and school infrastructure
J Gil-Flores, J Rodríguez-Santero, JJ Torres-Gordillo
Computers in human behavior 68, 441-449, 2017
6292017
La rúbrica como instrumento pedagógico para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en el foro online en educación superior
JJ Torres Gordillo, VH Perera Rodríguez
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 141-149, 2010
4352010
Cálculo de la fiabilidad y concordancia entre codificadores de un sistema de categorías para el estudio del foro online en e-learning
JJ Torres Gordillo, VH Perera Rodríguez
Revista de Investigación Educativa 27 (1), 89-103, 2009
1322009
The role of online reader experience in explaining students’ performance in digital reading
J Gil-Flores, JJ Torres-Gordillo, VH Perera-Rodríguez
Computers & Education 59 (2), 653-660, 2012
1002012
Las necesidades formativas docentes de los profesores universitarios
P Estepa Murillo, C Mayor Ruiz, E Hernández González, ...
Revista fuentes, 2004
732004
PLE: Entorno personal de aprendizaje vs. Entorno de aprendizaje personalizado
JJ Torres-Gordillo, EA Herrero-Vázquez
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 27 (3), 26-42, 2016
522016
Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje
V Álvarez-Rojo, MT Padilla-Carmona, J Rodríguez-Santero, ...
Revista española de pedagogía, 401-425, 2011
422011
Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario: análisis documental aplicado al caso de la Universidad de Sevilla
MT Padilla-Carmona, J Gil-Flores, J Rodríguez-Santero, ...
Revista Iberoamericana de Educación 53 (3), 1-14, 2010
392010
El reto de la formación de los docentes universitarios. Una experiencia con profesores noveles
J Correa Manfredi, ML Flores Vázquez, R Lancha Vázquez, JM Lavié, ...
Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2009
332009
Construcción del conocimiento en educación superior a través del aprendizaje por proyectos
JJ Torres Gordillo
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 21 (1), 137-142., 2010
282010
Communicative competence assessment for learning: The effect of the application of a model on teachers in Spain
JJ Torres-Gordillo, F Guzmán-Simón, B García-Ortiz
PloS one 15 (5), e0233613, 2020
272020
Improving the university teaching-learning process with ECO methodology: Teachers’ perceptions
JJ Torres-Gordillo, N Melero-Aguilar, J Garcia-Jimenez
PloS one 15 (8), e0237712, 2020
222020
Retos del profesorado universitario en el proceso de enseñanza-aprendizaje: aportaciones del método ECO (explorar, crear y ofrecer)
N Melero-Aguilar, JJ Torres-Gordillo, J García-Jiménez
Formación universitaria 13 (3), 157-168, 2020
192020
Contributions of technology to cooperative work for university innovation with Design Thinking.
J Jesús Torres-Gordillo, J García-Jiménez, E Alejandro Herrero-Vázquez
Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2020
172020
Confirmatory factor analysis of a questionnaire for evaluating online training in the workplace
J Rodriguez-Santero, JJ Torres-Gordillo, J Gil-Flores
Sustainability 12 (11), 4629, 2020
172020
Mejora de las prácticas orientadoras desde la revisión sistemática de estudios sobre eficacia escolar
P Delgado Galindo, J Rodríguez Santero, JJ Torres Gordillo
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. REOP, 32 (3), 93-111., 2021
162021
Las tecnologías y el desarrollo de la comprensión de textos. Propuesta de un instrumento diagnóstico
RM Pedraza, JJT Gordillo
Atenas 2 (46), 126-141, 2019
162019
Influence of contextual variables on educational performance: A study using hierarchical segmentation trees
J García-Jiménez, J Rodríguez-Santero, JJ Torres-Gordillo
Sustainability 12 (23), 9933, 2020
152020
Aplicación de un nuevo instrumento pedagógico en la adquisición de competencias: la rúbrica en la docencia de Geometría Descriptiva
EA Herrero-Vázquez, JJ Torres-Gordillo
Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje …, 2009
132009
Factores sociales y didácticos en el proceso de aprendizaje en foros online
JJ Torres Gordillo, VH Perera Rodríguez
Estudios sobre Educación, 29, 143-163., 2015
122015
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Articles 1–20