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Sílvia Monteiro
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The relation of career adaptability to work experience, extracurricular activities, and work transition in Portuguese graduate students
S Monteiro, LS Almeida
Journal of Vocational Behavior 91, 106-112, 2015
1212015
Rendimento académico: influência dos métodos de estudo
S Monteiro, R Vasconcelos, LS Almeida
Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2005
732005
Employability profiles of higher education graduates: a person-oriented approach
S Monteiro, L Almeida, C Gomes, J Sinval
Studies in higher education, 1-14, 2020
632020
O insucesso e abandono acadêmico na universidade: Uma análise sobre os cursos de engenharia
R Vasconcelos, LS Almeida, S Monteiro
ICECE, 2009
622009
o NsUCEsso E ABANDoNo ACADÉMICO NA UNIVERSIDADE: UMA
RM Vasconcelos, LS Almeida, S Monteiro
62*
Students’ perceptions of their preparedness for transition to work after graduation
A García-Aracil, S Monteiro, LS Almeida
Active Learning in Higher Education, 1469787418791026, 2018
612018
Abordagens à aprendizagem, autorregulação e motivação: convergência no desempenho acadêmico excelente
SC Monteiro, LS Almeida, RMCF Vasconcelos
Revista Brasileira de Orientação Profissional 13 (2), 153-162, 2012
572012
Métodos de estudo em alunos do 1º ano da universidade
RM Vasconcelos, LS Almeida, SC Monteiro
Psicologia Escolar e Educacional 9 (2), 195-202, 2005
572005
Graduates’ perceptions of competencies and preparation for labour market transition: The effect of gender and work experience during higher education
S Monteiro, L Almeida, AG Aracil
Higher Education, Skills and Work-Based Learning 6 (2), 208-220, 2016
532016
Alunos de excelência no ensino superior: Comunalidades e singularidades na trajectória académica
S Monteiro, M Castro, L Almeida, JFA Cruz
Análise Psicológica 27 (1), 79-87, 2009
402009
Self-perceived competency and self-perceived employability in higher education: the mediating role of career adaptability
S Monteiro, JA Ferreira, LS Almeida
Journal of Further and Higher Education, 1-15, 2018
382018
The Role of Teachers at University: What Do High Achiever Students Look for?.
S Monteiro, LS Almeida, RM Vasconcelos
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning 12 (2), 65-77, 2012
332012
Career adaptability and university-to-work transition
S Monteiro, M do Céu Taveira, L Almeida
Education+ Training, 2019
272019
“It's a very different world”: work transition and employability of higher education graduates
S Monteiro, L Almeida, A García-Aracil
Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 2020
212020
A excelência em contexto académico
S Monteiro
Dissertação de Mestrado. Braga: Universidade do Minho, Instituto de Educação …, 2007
212007
Percepções de alunos de excelência relativamente ao papel dos professores: um estudo com alunos de engenharia
S Monteiro, LS Almeida, JFA Cruz, RM Vasconcelos
Revista Portuguesa de Educação 23 (2), 213-238, 2010
202010
Contribution of higher education institutions to social innovation: practices in two southern European universities
S Monteiro, R Isusi-Fagoaga, L Almeida, A García-Aracil
Sustainability 13 (7), 3594, 2021
152021
Percursos de excelência académica no ensino superior: estudo em alunos de Engenharia em Portugal
S Monteiro
142012
Be (com) ing an excellent student: a qualitative study with engineering undergraduates
S Monteiro, LS Almeida, RM Vasconcelos, JFA Cruz
High Ability Studies 25 (2), 169-186, 2014
112014
The relationship of personality, study practice and learning environments on excelent engineering students
S Monteiro, L Almeida, J Cruz, A Franco
Análise Psicológica 33 (1), 97-111, 2015
92015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20