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Cristina de-la-Peña Álvarez (ORCID: 0000-0003-1176-4981)
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C De la Peña Álvarez, E Bernabeu Brotons
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RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS: Relación con creatividad y estilos de afrontamiento.
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Lenguaje expresivo en Educación Infantil: clave para la estimulación de Inteligencias Múltiples
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Revisión de programas de intervención en Dislexia Evolutiva
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Importancia de la creatividad y aprendizaje en futuros maestros
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Análisis de las actitudes y prácticas inclusivas en República Dominicana
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Podcasts’ effects on the EFL classroom: a socially relevant intervention.
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Perfiles neuropsicológicos en anorexia y bulimia nerviosa
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C De la Peña Álvarez
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Attitude Toward Mathematics of Future Teachers: How Important Are Creativity and Cognitive Flexibility?
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Creatividad en Educación Superior: estudio exploratorio con Función Ejecutiva y Rendimiento Académico
E Bernabeu-Brotons, C de-la-Peña
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 25 (3), 313-330, 2021
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C De la Peña Álvarez
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La dislexia desde la neuropsicología infantil
C De la Peña Álvarez
Sanz y Torres, 2012
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Neuropsicopedagogía: la psicopedagogía del futuro
C De la Peña
Comunidad Escolar, 2005
102005
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