| Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019) I Celaya, MSR Montoya, CN Durán, EA Radigales Revista Latina de Comunicación Social, 179-201, 2020 | 76 | 2020 |
| Service-learning in Europe. Dimensions and understanding from academic publication A Sotelino-Losada, E Arbués-Radigales, L García-Docampo, ... Frontiers in Education 6, 604825, 2021 | 60 | 2021 |
| El Índice Cívico de los universitarios: sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social C Repáraz Abaitua, E Arbués Radigales, C Naval Durán, C Ugarte Artal Revista española de pedagogía, 23-51, 2015 | 53 | 2015 |
| Los museos como espacios sociales de educación E Arbués, C Naval Estudios sobre educación 27, 133-151, 2014 | 45 | 2014 |
| Sobre la necesidad de desconectar: algunos datos y propuestas C Naval, J Serrano-Puche, C Sádaba, E Arbués Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2016 | 34 | 2016 |
| Uses of the podcast for educational purposes. Systematic mapping of the literature in WoS and Scopus (2014-2019) I Celaya, MS Ramírez-Montoya, C Naval, E Arbués Revista Latina de Comunicacion Social, 179-201, 2020 | 33 | 2020 |
| Los alumnos y la educación para la ciudadanía. Primeros resultados EA Radigales, CR Abaitua, CN Durán Revista española de pedagogía, 417-439, 2012 | 27 | 2012 |
| La alfabetización mediática de los futuros profesores de educación primaria y secundaria C Naval, E Arbués Sociedad del conocimiento y educación, 93-102, 2012 | 25 | 2012 |
| Educar para la comunicación y la cooperación social S Lara, C Ugarte, C Sádaba Consejo Audiovisual de Navarra, 2010 | 24 | 2010 |
| The educational potential of the podcast: an emerging communications medium educating outside the classroom I Celaya, MS Ramírez-Montoya, C Naval, E Arbués Proceedings of the Seventh International Conference on Technological …, 2019 | 21 | 2019 |
| El aprendizaje-servicio y la transición desde la educación superior al mundo del trabajo CN Durán, EA Radigales Sociedad del conocimiento: aprendizaje e innovación en la universidad, 219-240, 2016 | 19 | 2016 |
| Del uso de Internet en la promoción de virtudes sociales: un caso concreto: Parlamento Cívico C Naval, E Arbués Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 27, 1, 2015, 33-52, 2015 | 19 | 2015 |
| Civic Education in Europe: Pedagogic challenge versus social reality E Arbués | 18 | 2014 |
| The effects of the economic crisis on active citizenship among young people in Spain and what we can do about it through civic education in universities C Naval, E Arbués Citizenship Teaching & Learning 11 (3), 305-314, 2016 | 17 | 2016 |
| La competencia social y cívica E Arbués, C Naval, C Reparaz, C Sádaba, C Ugarte Pamplona, Servicio de Publicaciones Universidad de Navarra-Parlamento de Navarra, 2012 | 16 | 2012 |
| El aprendizaje-servicio en la educación superior: las competencias profesionales C Naval, E Arbués Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano, 189-207, 2017 | 14 | 2017 |
| Educar el carácter cívico C Naval, E Arbués, C Sádaba Navarra: Servicio de Publicaciones Universidad de Navarra, 2016 | 14 | 2016 |
| Los museos como espacios de aprendizaje desde la perspectiva del profesorado E Arbués, C Naval | 13 | 2014 |
| Hacer la universidad en el espacio social C Naval, E Arbués Eunsa, 2018 | 12 | 2018 |
| Las competencias básicas en la formación inicial del profesorado de primaria. Una metodología transversal desde las didácticas específicas E Arbués, S Ibarrola, S Magallón Magister 26 (1), 34-42, 2014 | 12 | 2014 |
