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| La competencia digital de los estudiantes de educación no universitaria: variables predictivas J Pablos Pons, MP Colás Bravo, J Conde Jiménez, S Reyes de Cózar Bordón, 68 (2), 2016 | 69 | 2016 |
| Sustainability and digital teaching competence in higher education P Colás-Bravo, J Conde-Jiménez, S Reyes-de-Cózar Sustainability 13 (22), 12354, 2021 | 45 | 2021 |
| Digital competencies for new journalistic work in media outlets: A systematic review S Reyes-de-Cózar, M Pérez-Escolar, P Navazo-Ostúa Media and Communication 10 (1), 27-42, 2022 | 27 | 2022 |
| Fortalecer la implicación y el compromiso de los estudiantes con la universidad. Una visión multidimensional del engagement S Reyes de Cózar | 26* | 2016 |
| Spanish adolescents and fake news: level of awareness and credibility of information (Los adolescentes españoles frente a las fake news: nivel de conciencia y credibilidad de … P Herrero-Diz, J Conde-Jiménez, S Reyes-de-Cózar Culture and education 33 (1), 1-27, 2021 | 23 | 2021 |
| Características de las aulas universitarias que generan engagement desde la perspectiva de los estudiantes MP Colás Bravo, T González Ramírez, S Reyes de Cózar Investigar con y para la sociedad: XVII Congreso Internacional de …, 2015 | 17 | 2015 |
| Validación de la escala multifactorial mixta de engagement educativo (EMMEE) P Colás-Bravo, S Reyes-de-Cózar, J Conde-Jiménez Anales de Psicología/Annals of Psychology 37 (2), 287-297, 2021 | 12* | 2021 |
| El uso de las TIC en las aulas como factor predictivo del estado emocional de los estudiantes P Colás Bravo, S Reyes de Cózar, J Conde Jiménez Universidad de La Laguna, 2018 | 10 | 2018 |
| Efectos de las prácticas inclusivas en los centros educativos y su impacto en el estado emocional del profesorado P Colás-Bravo, S Reyes-de Cózar, J Conde-Jiménez Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva 1 (2), 34-55, 2017 | 9 | 2017 |
| La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación J de Pablos Pons, MPC Bravo, TG Ramírez, PV Moreno, JC Jiménez, ... RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 15 (2), 67-80, 2016 | 9 | 2016 |
| A qualitative analysis of the educational value of commercial video games S Reyes-de-Cózar, C Ramírez-Moreno, JM Barroso-Tristán Education Sciences 12 (9), 584, 2022 | 8 | 2022 |
| Innovación pedagógica en la formación del profesorado apoyada por videos en red PC Bravo, JDP Pons, JC Jiménez, SR de Cozar Educatio Siglo XXI 36 (2 Jul-Oct), 163-186, 2018 | 7* | 2018 |
| Responsabilidad social de la investigación educativa TG Ramírez, AGV Muñoz-Repiso, JC Jiménez, SR de Cózar, ... Caminos y derivas para otra investigación educativa y social, 269-284, 2020 | 6 | 2020 |
| Spanish adolescents and fake news: level of awareness and credibility of information. Culture and Education, 33 (1), 1-27 P Herrero-Diz, J Conde-Jiménez, S Reyes-de-Cózar | 5 | 2021 |
| Video and its incorporation into social networking sites for teacher training J De Pablos-Pons, P Colás-Bravo, T González-Ramírez, ... Teacher Training and Professional Development: Concepts, Methodologies …, 2018 | 5 | 2018 |
| Utilización y valoración de los servicios de orientación desde la perspectiva de los universitarios T González Ramírez, JA Contreras Rosado, S Reyes de Cózar XVII Congreso Internacional de Investigación Educativa. Cádiz, 2015 | 5 | 2015 |
| La evaluación de las políticas educativas TIC: De lo externo a la interno J Conde-Jiménez, S Reyes-de Cózar, P Colás-Bravo Literacia e Inclusão Digital: Boas Práticas em Portugal e em Espanha, 40, 2016 | 3 | 2016 |
Jesús Conde JiménezUniversidad de SevillaVerified email at us.es
