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Josué Molina Neira
Josué Molina Neira
Departamento de Educación, Generalitat de Catalunya. Grupo DHIGECS, Universidad de Barcelona.
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Implicaciones metodológicas del respeto al principio de autonomía en la investigación social
J Prats Cuevas, RA Salazar-Jiménez, J Molina-Neira
Andamios 13 (31), 129-154, 2016
482016
Tutorial para el análisis de textos con el software IRAMUTEQ
J Molina Neira
https://www.researchgate.net/publication …, 2017
412017
Análisis de las Representaciones e Ideas Sociales del Alumnado en Educación para la Ciudadanía Democrática: Ejemplo de Mixed-methology desde y para la Investigación …
J Prats-Cuevas, J Molina-Neira, A Ruiz-Bueno, F Molina-Luque
International Journal of Sociology of Education 6 (1), 1-25, 2017
25*2017
Análisis de las Representaciones e Ideas Sociales del Alumnado en Educación para la Ciudadanía Democrática: Ejemplo de Mixed-methology desde y para la Investigación …
F Prats-Cuevas, J., Molina-Neira, J., Ruiz-Bueno, A., Molina-Luque
International Journal of Sociology of Education 6 (1), 1-25, 2017
25*2017
La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales y el desarrollo de la competencia social y ciudadana
IS Rosenkranz, JM Neira, EB Ubed
Enseñanza de la historia y competencias educativas, 105-122, 2017
142017
Representaciones Sociales de los Adolescentes Catalanes sobre la Participación Política en Democracia
J Molina-Neira, E Barriga-Ubed, V Gámez-Ceruelo
International Journal of Sociology of Education 6 (1), 82-104, 2017
12*2017
Formar una ciudadanía crítica desde la enseñanza y el aprendizaje de la Historia: método, estrategias y contenidos clave
J Molina-Neira
La enseñanza de la historia en el siglo XXI: Desarrollo y evaluación de …, 2017
92017
La educación para la ciudadanía en la producción científica: una aproximación bibliométrica
R Salazar Jiménez, J Molina Neira, E Barriga Ubed
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 2013
72013
La educación para la ciudadanía democrática en las aulas de educación secundaria obligatoria: Configuración de las ideas y actitudes sociopolíticas e interculturales del …
JM Neira
Universitat de Barcelona, 2017
62017
Patrimonio inmaterial y los derechos humanos: ejes para cimentar la educación intercultural desde enseñanza de las ciencias sociales
J Molina-Neira, R Salazar-Jiménez
El patrimonio inmaterial y su didáctica, 137-148, 2015
42015
Teresa San Román, antropóloga
JM Neira, JR Sala, ER Piñero, i Fainé
Perifèria: revista de recerca i formació en antropologia, 2007
42007
Filosofía Hermenéutica y constructivismo: herramientas teóricas para reflexionar sobre el rol docente
J Molina Neira
Historia e identidades culturales, 191-199, 2014
3*2014
La Educación para la Ciudadanía Democrática en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria: configuración de las ideas y actitudes sociopolíticas e interculturales del …
J Molina Neira
Universitat de Barcelona, 2016
22016
Methodological implications of respecting the principle of autonomy in social research
J Prats Cuevas, RA Salazar-Jiménez, J Molina-Neira
Andamios 13 (31), 129-154, 2016
12016
La Divulgación Científica sobre la Didáctica de la Historia en Chile: Una Aproximación Bibliométrica al Estado de la Cuestión
EB Ubed, JM Neira, RS Jiménez
Revista Andamio 1 (1), 39-53, 2014
12014
Uso de entornos virtuales para el aprendizaje de la didáctica de la historia en la formación inicial del profesorado
GC Gómez, MCR Ariza, VG Ceruelo, JM Neira
Medios de comunicacion y pensamiento crítico: nuevas formas de interacción …, 2013
12013
Cómo se enfrentan a las imágenes el alumnado de grado de educación primaria
VG Ceruelo, JM Neira, GC Gómez, MCR Ariza
Medios de comunicacion y pensamiento crítico: nuevas formas de interacción …, 2013
12013
Aprendizajes de los conocimientos históricos y su socialización
I Bellatti, JS Codina, JM Neira
Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación …, 2023
2023
Comemos lo que somos y somos lo que comemos. Comida e historia
JM Neira
La cocina como herramienta educativa, 13-22, 2019
2019
La ciencia que se aprende en la cocina. Guía docente y cuadernillo del estudiante
I Sáez Rosenkranz, J Sabido-Codina, J Prats, J Molina Neira, ...
Institut de Desenvolupament Professional, IDP-ICE. Universitat de Barcelona, 2019
2019
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