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Fernando Martínez Abad (ORCID:0000-0002-1783-8198)
Fernando Martínez Abad (ORCID:0000-0002-1783-8198)
Grupo GRIAL, Universidad de Salamanca, España (University of Salamanca, Spain)
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Augmented reality and pedestrian navigation through its implementation in m-learning and e-learning: Evaluation of an educational program in Chile
J Joo-Nagata, FM Abad, JGB Giner, FJ García-Peñalvo
Computers & Education 111, 1-17, 2017
1702017
Evaluación del impacto del término “MOOC” vs “elearning” en la literatura científica y de divulgación
FM Abad, MJR Conde, FJG Peñalvo
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 2014
1462014
Teachers’ attitude regarding the use of ICT. A factor reliability and validity study
JP Hernández-Ramos, F Martínez-Abad, FJG Peñalvo, MEH García, ...
Computers in Human Behavior 31, 509-516, 2014
1302014
Grupo GRIAL
FJ García Peñalvo, MJ Rodríguez Conde, R Therón Sánchez, ...
IE Comunicaciones. Revista Iberoamericana de Informática Educativa, 33-48, 2019
1122019
Evaluación de factores relacionados con la eficacia escolar en PISA 2015. Un análisis multinivel= Assessment of factors related to school effectiveness in PISA 2015. A …
A Gamazo, FM Abad, S Olmos-Miguelanez, MJR Conde
Revista de educación, 56-84, 2017
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Propiedades métricas y estructura dimensional de la adaptación española de una escala de evaluación de competencia informacional autopercibida (IL-HUMASS)
MJ Rodríguez-Conde, S Olmos Migueláñez, F Martínez Abad
Revista de Investigación Educativa 30 (2), 347-365, 2012
852012
Evaluación de competencias informacionales en educación secundaria: un modelo causal
MJ Rodríguez-Conde, F Martínez-Abad, S Olmos-Migueláñez
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82*2013
Evaluación de un programa de formación en competencias informacionales para el futuro profesorado de ESO= Evaluation of a information literacy training program for future …
FM Abad, SO Migueláñez, MJR Conde
Revista de educación, 44-70, 2015
65*2015
Evaluación y Formación en Competencias Informacionales en la Educación Secundaria Obligatoria
F Martínez Abad
Universidad de Salamanca, 2013
542013
Formación en competencias básicas para el futuro profesorado de educación secundaria: competencias informacionales y de resolución de conflictos
EM Torrecilla Sánchez, F Martínez Abad, S Olmos Migueláñez, ...
Universidad de Granada, 2014
482014
Data-mining techniques in detecting factors linked to academic achievement
F Martínez Abad, AA Chaparro Caso López
School Effectiveness and School Improvement 28 (1), 39-55, 2017
462017
Validación psicométrica de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en la educación secundaria
MB Calvo, FM Abad, MJR Conde
Bordón. Revista de pedagogía 69 (1), 27-43, 2017
462017
Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave/Design of an …
MB Calvo, FM Abad, MEH García, MJR Conde
Education in the Knowledge Society 16 (3), 124, 2015
41*2015
Cuestionario de Indicadores sobre la Penetración y Uso de las Tecnologías Educativas en las Universidades Públicas Marroquíes
FJ García-Peñalvo, MJ Rodríguez-Conde, F Martínez-Abad, ...
39*2019
Informational Literacy And Information And Communication Technologies Use By Secondary Education Students In Spain: A Descriptive Study
MJR Conde, SO Migueláñez, MP Molina, FM Abad, BG Riaza
Contemporary Issues in Education Research (CIER) 4 (4), 1-12, 2011
362011
TAM and stages of adoption of blended learning in higher education by application of data mining techniques
AV Martín‐García, F Martínez‐Abad, D Reyes‐González
British Journal of Educational Technology 50 (5), 2484-2500, 2019
342019
Virtual Heritage of the Territory: Design and Implementation of Educational Resources in Augmented Reality and Mobile Pedestrian Navigation
JJ Nagata, JRGB Giner, FM Abad
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 11 (1), 41-46, 2016
332016
Selección de escuelas de alta y baja eficacia en Baja California (México)
F Martínez Abad, L Lizasoain Hernández, M Castro Morera, ...
Revista electrónica de investigación educativa 19 (2), 38-53, 2017
322017
Análisis psicométrico de una escala de percepción sobre la utilidad de Moodle en la universidad
S Olmos-Migueláñez, F Martínez-Abad, EM Torrecilla-Sánchez, ...
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 20 (2 …, 2014
31*2014
Evaluación, formación e innovación en competencias informacionales para profesores y estudiantes de Educación Secundaria= Assessment and innovation in information literacy in …
FM Abad, MB Calvo, MEH García
Revista de educación, 110-134, 2017
30*2017
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