Carlos Sancho-Álvarez
Título
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Año
Posibles causas del fracaso escolar y el retorno al sistema educativo.
R Grau, T Pina Calvo, C Sancho Álvarez
HEKADEMOS 4 (9), 55-76, 2011
64*2011
Cuestionarios de contexto PISA: un estudio sobre los indicadores de evaluación
J González-Such, C Sancho-Álvarez, P Sánchez-Delgado
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 22 (1 …, 2016
29*2016
El constructo Valor Social Subjetivo de la Educación: validación cruzada entre profesorado de escuela y universidad
C Sancho-Álvarez, JM Jornet, J González-Such
Revista de Investigación Educativa 34 (2), 329-350, 2016
282016
Propuestas inclusivas de mejora desde un enfoque metodológico y organizacional
C Sancho Álvarez
Revista latinoamericana de educación inclusiva 7 (1), 135-149, 2013
272013
Formación y actualización pedagógica del profesorado como facilitadores de la Educación inclusiva: una base de datos inclusiva en red.
C Sancho-Álvarez, P Jardón, R Grau
Revista de Educación Inclusiva 6 (3), 134-149, 2013
23*2013
Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas
C Álvarez Sancho, R Grau Vidal
Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación 13 (1), 1-24, 2013
222013
Diseño y validación del constructo teórico de justicia social percibida por el alumnado en los centros escolares
JM Jornet-Meliá, C Sancho-Álvarez, M Bakieva
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS), 2015
152015
Valor social subjetivo de la educación: docencia y resultados escolares
C Sancho-Álvarez, JM Jornet, MJ Perales
RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 7 (2e), 197-207, 2014
13*2014
Aproximaciones cualitativas para la definición y validación de constructos de instrumentos estandarizados de medida. Enfoque teórico y metodología
J Jornet, J González-Such, M Perales, P Sanchéz-Delgado, M Bisquert, ...
La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios …, 2017
82017
R. Introducción manual de datos
M Bakieva, C Sancho-Álvarez, J González Such
8*2014
Una aproximación, mediante juicio, a la validación del Modelo de Evaluación para el desarrollo de la Cohesión Social (CS) a partir de la Educación
JM Jorenet, M Bakieva, P Sanchéz-Delgado
CIAIQ2019 1, 1151-1161, 2019
72019
El rol de la colegialidad en el desarrollo profesional de la carrera docente: una propuesta de instrumento de evaluación
M Bakieva, JG Such, CS Álvarez
PUBLICACIONES 49 (1), 191-218, 2019
72019
Una aproximación al valor social subjetivo de la educación en Iberoamérica. Evidencias de validez entre Argentina, España y República Dominicana
C Sancho-Álvarez, JM Jornet, J González-Such
Perfiles educativos 39 (157), 14-33, 2017
7*2017
Inteligencias múltiples en el aula de educación infantil
C Sancho Álvarez, R Grau Vidal
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis …, 2013
72013
Las teorías y las prácticas inclusivas cohesionadas entre Universidad y Escuelas nos ofrecen claves educativas
C Sancho
Actas del IX Congreso Internacional de Universidades y Educación Especial …, 2012
72012
PSPP
C Sancho, J González Such, M Bakieva
Correlación bivariada. Coeficiente de Pearson. Innovamide L4U. Red de …, 2014
62014
Prácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia en universidades iberoamericanas
M Rueda, N Fernández, P García, M Bakieva, J González, JM Jornet, ...
Publicaciones 49 (1), 19-37, 2019
5*2019
Children at risk of social vulnerability: the case of a support classroom of Save the Children-Valencia
R Grau Vidal, C Sancho Alvarez
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION 67 (1), 137-150, 2015
4*2015
Análisis textual de los grupos focales
J González-Such, M Bakieva, C Sancho-Álvarez
J. M. Jornet; M. García-García; J. González-Such. La evaluación de sistemas …, 2014
4*2014
Meta-Evaluación el Concepto'Educación Personalizada': Búsqueda y Análisis
P Jardón, C Sancho-Álvarez, R Grau
Revista digital de investigación educativa conect@ 2 4 (9), 8-26, 2014
4*2014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20