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| Los orígenes sociales de los ilustrados vascos JMI Beunza, ÁC Sainz Ilustración, ilustraciones, 993-1028, 2009 | 36 | 2009 |
| Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos Á Chaparro Sainz, MDM Felices De La Fuente AUFOP-Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2019 | 32 | 2019 |
| Perceptions on the use of heritage to teach history in Secondary Education teachers in training Á Chaparro-Sainz, RA Rodríguez-Pérez Humanities and Social Sciences Communications 7 (1), 1-10, 2020 | 27 | 2020 |
| El entorno de los alumnos del Real Seminario de Nobles de Madrid (1727-1808). Elementos para una prosopografía relacional ÁC Sáinz, AA Renedo Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII, 177-200, 2013 | 22 | 2013 |
| Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII JM Imízcoz, Á Chaparro Sílex, 2013 | 22 | 2013 |
| Recursos digitales y enfonques de enseñanza en la formación inicial del profesorado de historia CJ Gómez Carrasco, J Rodríguez Medina, Á Chaparro Sainz, ... UNED, 2022 | 17 | 2022 |
| Felices de la Fuente, MDM, & Cózar Gutiérrez, R.(2020). Estrategias metodológicas y uso de recursos digitales para la enseñanza de la historia: análisis de recuerdos y … CJ Gómez Carrasco, Á Chaparro Sainz Aula abierta 49 (1), 65-74, 0 | 17 | |
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| Desarrollar la conciencia histórica a través del patrimonio en el Grado en Educación Primaria Á Chaparro Sainz, C Martínez Hernández, FJ Robles Moral, ... Universitat de Valencia, 2019 | 16 | 2019 |
| La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara (1776-1804). Á Chaparro Sáinz Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko …, 2010 | 16 | 2010 |
| La investigación en pensamiento histórico. Un estudio a través de las tesis doctorales de Ciencias Sociales (1995-2020) Á Chaparro Sainz, MDM Felices De La Fuente, L Triviño Cabrera Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020 | 13 | 2020 |
| Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria SM Puche, ÁC Sáinz Her&Mus. Heritage & Museography 17, 149-166, 2016 | 12 | 2016 |
| La génesis social de una familia ilustrada vasca en el siglo XVIII ÁC Sainz Cuadernos de historia moderna 37, 177-198, 2012 | 12 | 2012 |
| La práctica docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a revisión: una investigación en el Grado en Educación Primaria RG Elecalde, ÁC Sainz Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020 | 10 | 2020 |
| Educación y reproducción social de las élites habaneras (1776-1804) AC Sainz Revista Complutense de Historia de América 36, 185-207, 2010 | 9 | 2010 |
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| El patrimonio en las aulas. Un estudio en prospectiva con estudiantes del Grado en Educación Primaria A Chaparro Sainz, R Mendez Andres, MM Felices de la Fuente Contextos Educativos, Revista De Educación 29, 137-154, 2022 | 8 | 2022 |
| La educación de las élites" americanas" en la España del siglo XVIII ÁC Sainz Revista de Historia Social y de las Mentalidades 15 (2), 215-244, 2011 | 7 | 2011 |
MARIA DEL MAR FELICES DE LA FU...Universidad de AlmeríaDirección de correo verificada de ual.es
