| Etnografía escolar, etnografía de la educación C Serra Revista de educación, 2004 | 378 | 2004 |
| Democracy and education: A theoretical proposal for the analysis of democratic practices in schools J Feu, C Serra, J Canimas, L Làzaro, N Simó-Gil Studies in Philosophy and Education 36, 647-661, 2017 | 68 | 2017 |
| Dimensiones, características e indicadores para una escuela democrática J Feu Gelis, N Simó Gil, C Serra Salamé, J Canimas Brugué Estudios Pedagógicos (Valdivia) 42 (3), 449-465, 2016 | 49 | 2016 |
| Continuar o abandonar: l'alumnat estranger a l'Educació Secundària C Serra, JM Palaudàrias Fundació Jaume Bofill, 2010 | 43 | 2010 |
| Cómo se enseña y cómo se aprende a ver al otro JL Alegret, J Moreras, C Serra Ajuntament de Barcelona, Barcelona, 1991 | 43 | 1991 |
| Deficiencias en el seguimiento del abandono escolar y trayectorias de continuidad del alumnado de origen inmigrado CS i Salamé, JMP i Martí Revista de educación, 283-305, 2010 | 40 | 2010 |
| Identitat, racisme i violència. Les relacions interètniques en un institut català C Serra Tesi doctoral, Facultat de Ciències de l’Educació, Universitat de Girona, 2001 | 30 | 2001 |
| Rhetoric of exclusion and racist violence in a Catalan secondary school CSI Salame Anthropology & education quarterly 35 (4), 433-450, 2004 | 29 | 2004 |
| L’alumnat de nacionalitat estrangera en els estudis postobligatoris C Serra, JM Palaudàrias L’estat de la immigració a Catalunya. Anuari, 301-334, 2006 | 23 | 2006 |
| Conflicto y violencia en el ámbito escolar C Serra Revista de estudios sobre Juventud 19, 48-61, 2003 | 22 | 2003 |
| Continuar o abandonar C Serra, JM Palaudàrias L’alumnat estranger a l’educació secundària, 2010 | 21 | 2010 |
| Estudi dels processos de continuïtat i discontinuïtat en el pas de l’escolarització obligatòria a la postobligatòria entre els alumnes membres de famílies immigrades C Serra, JM Palaudárias Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Consulta en línea en: http://www. fbofill …, 2008 | 20 | 2008 |
| Bringing democratic governance into practice: policy enactments responding to neoliberal governance in Spanish public schools Ò Prieto-Flores, J Feu, C Serra, L Lázaro Cambridge Journal of Education 48 (2), 227-244, 2018 | 15 | 2018 |
| Sáhara Occidental N Soler, C Serra, J Ecolà, J Ungé Pasado y presente de un pueblo. Girona: Universidad de Girona, 1999 | 15 | 1999 |
| El racismo observado C Serra | 14 | 2002 |
| Aportaciones al arte rupestre del Sáhara Occidental CS i Salamé, NS i Masferrer, JE Pujol, JU Plaja XXIV Congreso Nacional de Arqueología:[celebrado en] Cartagena, 1997, 123-128, 1999 | 13 | 1999 |
| Desarrollo de un destino de turismo médico en el contexto de la frontera México-Estados Unidos: el caso de Ciudad Juárez, Chihuahua, México MT Martínez Almanza Universitat de Girona, 2016 | 12 | 2016 |
| The social professions in Spain: Past and present J Fullana, C Serra, M Pallisera European journal of social education 20 (21), 35-46, 2011 | 11 | 2011 |
| Diversitat, racisme i violència C Serra Conflictes a l'educació secundària. Vic: EUMO editorial, 2006 | 11 | 2006 |
| La diversidad humana en los libros de texto CS i Salamé, JLA i Tejero Cuadernos de Pedagogía, 20-23, 1997 | 11 | 1997 |
