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| La argumentación escrita al inicio de la carrera. Una caracterización metafuncional de las necesidades de aprendizaje A Holgueras-Galán, JD Guerra-Lyons, N Rosado-Mendinueta Perfiles educativos 45 (179), 94-112, 2023 | 3 | 2023 |
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LOURDES ARACELLY REY PABAUniversidad del NorteDirección de correo verificada de uninorte.edu.co
