| Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo I Filosofía de la innovación F Aguilar Gordón, D Joaqui Robles, R Bolaños Vivas, J Moreno Guaicha, ... | 12* | 2020 |
| Aportes de Leonidas Proaño para la interpretación de la crisis educativa J Moreno-Guaicha, A Mena-Zamora Quito-Ecuador, 2022 | 6* | 2022 |
| Propuestas metodológicas de la filosofía para una educación transdisciplinar MA Mena Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria 1, 315-343, 2023 | 5* | 2023 |
| Alternativa radiofónica: una propuesta para garantizar el acceso a la educación en tiempos de pandemia JA Moreno-Guaicha, AAM Zamora Revista Horizontes 6 (24), 1215-1232, 2022 | 4 | 2022 |
| Contribuciones del Pensamiento Ilustrado y la Teoría Crítica a la Filosofía de la Innovación Educativa JAM Guaicha, AAM Zamora Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo I Filosofía de …, 2020 | 3* | 2020 |
| Concepción cristiana de familia desde el paradigma medieval AAM Zamora, JAM Guaicha Volumen, 37, 0 | 3* | |
| Learning Models in the Transition Towards Complexity as a Challenge to Simplicity JA Moreno Guaicha, AA Mena Zamora, LI Zerpa Morloy Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 69-112, 2024 | | 2024 |
| Modelos de aprendizaje en la transición hacia la complejidad como un desafío a la simplicidad JA Moreno Guaicha, AA Mena Zamora, LI Zerpa Morloy Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 69-112, 2024 | | 2024 |
| Modelos de aprendizaje en la transición hacia la complejidad como un desafío a la simplicidad JAM Guaicha, AAM Zamora, LIZ Morloy Sophía, 69-112, 2024 | | 2024 |
| Rugby como alternativa dentro de los procesos de reinserción social del Colectivo Calle, Paz y Respeto JAM Guaicha, AAM Zamora, AT Espín, SKE Córdova Revista de ciencias sociales 30 (1), 313-330, 2024 | | 2024 |
| Rugby como alternativa dentro de los procesos de reinserción social del Colectivo Calle, Paz y Respeto JA Moreno-Guaicha, AM Zamora, SE Córdova, A Tirado | | 2024 |
| Plan Educativo Covid-19. Análisis de la realidad de las comunidades indígenas a partir del caso Tzalarón A Mena, J Moreno Religación (Revista de ciencias sociales y humanidades) 8 (35), 2-16, 2023 | | 2023 |
| Reflexiones sobre Justicia Social: Aportes de la Teología Católica y la Filosofía Personalista en Latinoamérica JA Moreno-Guaicha, AA Mena-Zamora | | 2023 |
| Experiencias docentes en tiempo de pandemia F Aguilar Gordón, MS Villagómez, RF Bolaños Vivas, JL Villamar Muñoz, ... | | 2022 |
| Voces de carnaval. Ritualidad festiva, resignificación cultural y mercantilismo E Carbonell, GZ Vásquez, AO Araújo, JA Moreno-Guaicha, AM Zamora, ... | | 2022 |
| Genealogía de la familia: Concepciones filosóficas, psicológicas, políticas y sociales (Volumen 1) F Aguilar, JA Moreno-Guaicha, C Torres, P Heredia, A Mena, R Bolaños, ... | | 2022 |
| Aproximaciones filosófico-antropológicas a la fiesta JA Moreno-Guaicha | | 2022 |
| La educación humanista reinterpretada desde la filosofía teológica - eudaimonista aristotélica MA Mena http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16417, 2018 | | 2018 |
| Learning Models in the Transition Towards Complexity as a Challenge to Simplicity JAM Guaicha, AAM Zamora, LIZ Morloy | | |
Jefferson Alexander Moreno-GuaichaHuman Development Department, Yachay Tech UniversityDirección de correo verificada de yachaytech.edu.ec
