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| Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad profesional del profesorado en la formación inicial Z Martínez-de-la-Hidalga, L Villardón-Gallego, L Flores-Moncada REDU. Revista de Docencia Universitaria 18 (2), 11-28, 2020 | 4 | 2020 |
| The image of a high school teacher in initial training ZM de la Hidalga, L Villardón-Gallego Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (1), 452-467, 2015 | 2 | 2015 |
| Aprender de los demás y con los demás a través de la tutoría entre iguales ZM de la Hidalga, LV Gallego Espacios de aprendizaje en educación superior, 269-282, 2019 | 1 | 2019 |
| Using a structured inquiry to develop student teachers’ professional identity Z Martínez-de-la-Hidalga, L Villardón-Gallego Student teachers learning through inquiry: International perspectives, 23-39, 2016 | 1 | 2016 |
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