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| Perspectivas de investigación sobre puertos y fondeaderos en el sur de Hispania E García Vargas, C Alonso, M Jiménez, I Maclino Le strutture dei porti e degli approdi antichi. Roma, 3-21, 2004 | 17 | 2004 |
| El género del documental interactivo como experiencia artística-creativa de empoderamiento juvenil: el caso del Webdoc HEBE A Salvadó-Romero, M Jiménez-Morales, C Sourdis Pedagogía Social: revista interuniversitaria. 2017;(30): 95-110., 2017 | 15 | 2017 |
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| Aesthetic representation of antisocial personality disorder in British coming-of-age tv series M Lopera-Mármol, M Jiménez-Morales, M Jiménez-Morales Social sciences 11 (3), 133, 2022 | 13 | 2022 |
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| The construction of a pedagogical model of youth empowerment: spaces, moments and processes PS Maso, JT Bernet, M Jiménez-Morales, XÚ Martínez Pedagogia Social, 19-32, 2017 | 11 | 2017 |
| Narrative representation of depression, ASD, and ASPD in «Atypical»,«My Mad Fat Diary» and «The End of The F*** ing World» M Lopera-Mármol, M Jiménez-Morales, M Jiménez-Morales Communication & Society 36 (1), 17-34, 2023 | 8 | 2023 |
| The planetary wellbeing initiative: Pursuing the sustainable development goals in higher education. Sustainability, 13 (6), 3372 JM Antó, JL Martí, J Casals, P Bou-Habib, P Casal, M Fleurbaey, ... | 7 | 2021 |
| Jóvenes en movimiento en el mundo globalizado ML Jiménez, M Jiménez Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, México: UNAM, 2016 | 7 | 2016 |
| Why Black Mirror Was Really Written by Jean Baudrillard M Jiménez-Morales, M Lopera-Mármol Black Mirror and Critical Media Theory, 103-13, 2018 | 6 | 2018 |
| Communicating health: depictions of depression, antisocial personality disorder, and autism without intellectual disability in British and US coming-of-age TV series M Lopera-Mármol, M Jiménez-Morales, M Jiménez-Morales Humanities 11 (3), 66, 2022 | 4 | 2022 |
Carlos A. ScolariProfessor / Catedrático - Universitat Pompeu Fabra - BarcelonaVerified email at upf.edu
