| The role of home literacy and language environment on bilinguals' English and Spanish vocabulary development E Duursma, S Romero-Contreras, A Szuber, P Proctor, C Snow, D August, ... Applied Psycholinguistics 28 (1), 171-190, 2007 | 445 | 2007 |
| Inclusion in Mexico: Ensuring supportive attitudes by newly graduated teachers C Forlin, IG Cedillo, S Romero‐Contreras, T Fletcher, ... International Journal of inclusive education 14 (7), 723-739, 2010 | 217 | 2010 |
| Prácticas inclusivas en la formación docente en México VJ Flores Barrera, I García Cedillo, S Romero Contreras Liberabit 23 (1), 39-56, 2017 | 115* | 2017 |
| La educación especial en México. Desafíos para la educación inclusiva SR Contreras, IG Cedillo Revista latinoamericana de educación inclusiva, 7 (2), 2013 | 113 | 2013 |
| Terminología internacional sobre la educación inclusiva IG Cedillo, SR Contreras, CLA Orozco, KAL Hernández, DCR Ugalde Actualidades Investigativas en Educación, 2013 | 107 | 2013 |
| Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses/Identifying language-and literacy-related practices in Costa … SR Contreras, M Arias, M del Mar Chavarría Actualidades investigativas en educación 7 (3), 2007 | 65* | 2007 |
| Preparing teachers for inclusion in Mexico: how effective is this process? S Romero-Contreras, I Garcia-Cedillo, C Forlin, KA Lomelí-Hernández Journal of Education for Teaching 39 (5), 509-522, 2013 | 56 | 2013 |
| Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México I García Cedillo, S Romero Contreras, VJ Flores Barrera, ... Actualidades investigativas en educación 15 (3), 2015 | 50 | 2015 |
| La reforma fallida de los centros de atención múltiple en México IG Cedillo, SR Contreras, KM Negrete, CIZ Martínez Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación" 9 (2), 1-21, 2009 | 39 | 2009 |
| Where Do Mexico and Chile Stand on Inclusive Education? Short Title: Inclusion in Mexico and Chile. I García-Cedillo, S Romero-Contreras, L Ramos-Abadie International Journal of Special Education 30 (2), 145-156, 2015 | 35 | 2015 |
| La comunicación y el lenguaje: aspectos teórico-prácticos para los profesores de educación básica S Romero Contreras México, SEP/Fondo mixto de cooperación técnica y científica México-España, 21, 1999 | 35* | 1999 |
| School readiness research in Latin America: Findings and challenges K Strasser, A Rolla, S Romero‐Contreras New directions for child and adolescent development 2016 (152), 31-44, 2016 | 31 | 2016 |
| Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión G Silva-Maceda, S Romero-Contreras Revista Costarricense de psicología 36 (2), 123-144, 2017 | 28 | 2017 |
| Influencia del tipo de escuela (especial o regular) sobre el aprovechamiento académico del alumnado con necesidades educativas especiales Romero Contreras, S., García Cedillo, I. , Rubio Rodríguez, S. , Martínez ... Universitas Psychologica 17 (1), 1-11, 2018 | 25 | 2018 |
| Influencia del tipo de escuela (especial o regular) y algunas variables socioeconómicas sobre el aprovechamiento escolar del alumnado con discapacidad I García-Cedillo, S Romero-Contreras Revista Electrónica Educare 20 (1), 1-26, 2016 | 24 | 2016 |
| Influencia de la Declaración de Salamanca sobre la Atención a la Diversidad en México y Situación Actual I García Cedillo, S Romero Contreras Revista latinoamericana de educación inclusiva 13 (2), 123-138, 2019 | 23 | 2019 |
| Avances de la integración educativa/educación inclusiva y la formación docente para la inclusión en México I García, S Romero México, CENEJUS, 40, 2016 | 23 | 2016 |
| Vocabulario académico y habilidades de lenguaje académico: predictores de la comprensión lectora de estudiantes de primaria y secundaria en México SR Contreras, GS Maceda, CE Snow Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana …, 2021 | 22* | 2021 |
| Algunas propiedades psicométricas de las guías para evaluar prácticas inclusivas en el aula I García Cedillo, S Romero Contreras, L Escalante Aguilar, ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2018 | 22 | 2018 |
| Special education today in Mexico I García-Cedillo, S Romero-Contreras, TV Fletcher Special education international perspectives: Practices across the globe 28 …, 2014 | 21 | 2014 |
Ismael García CedilloUniversidad Autónoma de San Luis PotosíDirección de correo verificada de uaslp.mx
