| Narrativas transmediáticas en España: cuatro ficciones en busca de un destino cross-media/Transmedia Storytelling in Spain: four fictions searching for their cross-media destiny CA Scolari, M Jiménez, M Guerrero Comunicación y Sociedad/Communication & Society 25 (1), 137, 2012 | 90* | 2012 |
| Webs televisivas y sus usuarios: un lugar para la narrativa transmedia. Los casos de" Águila Roja" y" Juego de Tronos" en España M Guerrero Comunicación y sociedad 21, 239-267, 2014 | 60 | 2014 |
| Narratives transmediàtiques, convergència audiovisual i noves estratègies de comunicació CA Scolari, M GARÍN, M Guerrero, M JIMÉNEZ Catalunya: Universidad Pompeu Fabra/CAC, 2011 | 57* | 2011 |
| Narrativas transmedia y contenidos generados por los usuarios: el caso de los crossovers M Guerrero-Pico, CA Scolari Cuadernos. info, 183-200, 2016 | 39 | 2016 |
| Producción y lectura de fan fiction en la comunidad online de la serie Fringe: transmedialidad, competencia y alfabetización mediática M Guerrero-Pico Palabra Clave 18 (3), 722-745, 2015 | 20 | 2015 |
| Teens, media and collaborative cultures: exploiting teens' transmedia skills in the classroom CA Scolari, D Buckingham, S Pereira, P Moura, R Koskimaa, Ó Pérez, ... Universitat Pompeu Fabra, 2018 | 18 | 2018 |
| La red enmarañada: narrativa transmedia en ficción femenina El caso de Infidels y Mistresses. M Guerrero Signo y pensamiento 31 (61), 74-90, 2012 | 13 | 2012 |
| Transmedia literacy in the new media ecology: Teens’ transmedia skills and informal learning strategies CA Scolari, MJ Masanet, M Guerrero-Pico, MJ Establés El profesional de la información (EPI) 27 (4), 801-812, 2018 | 10 | 2018 |
| # Fringe, Audiences and Fan Labor: Twitter Activism to Save a TV Show From Cancellation M Guerrero-Pico International Journal of Communication 11, 22, 2017 | 10 | 2017 |
| El Síndrome de la Lesbiana Muerta : mecanismos de autorregulación del fandom LGBTI en las polémicas fan-productor de la serie The 100 M Guerrero-Pico, MJ Establés, R Ventura Anàlisi, 29-46, 2017 | 7* | 2017 |
| Los fans como traductores y distribuidores de contenido en el ecosistema transmedia: promocionando series de televisión españolas en el extranjero MJ Establés, MM Guerrero Pico Torrado Morales S, Ródenas Cantero G, Ferreras Rodríguez JG, editores …, 2017 | 6 | 2017 |
| Historias más allá de lo filmado: Fan fiction y narrativa transmedia en series de televisión MM Guerrero Pico Universitat Pompeu Fabra, 2016 | 6 | 2016 |
| Internet, narrativa transmedia y fenómeno fan en la construcción de ficción televisiva. Aproximación al posicionamiento de mercado en soportes multimedia M Guerrero Universidad de Santiago de Compostela, 2010 | 6 | 2010 |
| Toward a typology of young produsers: Teenagers’ transmedia skills, media production, and narrative and aesthetic appreciation M Guerrero-Pico, MJ Masanet, CA Scolari New Media & Society 21 (2), 336-353, 2019 | 4 | 2019 |
| Dimensional expansions and shiftings: fan fiction and transmedia storytelling in the Fringeverse M Guerrero-Pico Series-International Journal of TV Serial Narratives 2 (2), 73-85, 2016 | 3 | 2016 |
| Gamers, writers and social media influencers: professionalisation processes among teenagers MJ Establés, M Guerrero-Pico, RS Contreras-Espinosa Revista Latina de Comunicación Social, 214-236, 2019 | 1 | 2019 |
| Killing off Lexa:‘Dead Lesbian Syndrome’and intra-fandom management of toxic fan practices in an online queer community M Guerrero-Pico, MJ Establés, R Ventura Participations: International Journal of Audience Research 15 (1), 311-333, 2018 | 1 | 2018 |
| From digital native to digital apprentice. A case study of the transmedia skills and informal learning strategies of adolescents in Spain MJ Masanet, M Guerrero-Pico, MJ Establés Learning, Media and Technology, 1-14, 2019 | | 2019 |
| Jugadores, escritores e influencers en redes sociales: procesos de profesionalización entre adolescentes MJ Establés, MM Guerrero Pico, RS Contreras-Espinosa Universidad de La Laguna, 2019 | | 2019 |
| Alfabetismo transmedia en la nueva ecologia de medios. Competencias transmedia y estrategias de aprendizaje informal de los adolescentes CA Scolari, MJ Masanet, M Guerrero-Pico, MJ Establés El Profesional de la Informacion 27 (4), 801-813, 2018 | | 2018 |
Carlos A. ScolariProfessor (UPF)Dirección de correo verificada de upf.edu