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Alicia Ros-Garrido
Alicia Ros-Garrido
Dipartamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Valencia.
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Aproximación a la competencia digital docente en la formación profesional
CS Guerrero, AR Garrido, J Lizandra
Revista de educación a distancia (RED) 21 (67), 2021
342021
La calidad en la formación del profesorado del sistema educativo y de los certificados de profesionalidad
A Ros Garrido, J García Rubio
Edetania 2016 N50, 101-119, 2016
252016
A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada a lo escolar
MJC Tarazona, AR Garrido, VH López
Octaedro, 2013
182013
Las investigaciones sobre las teorías implícitas del profesorado de formación profesional en el estado español
A Ros-Garrido, MJ Chisvert-Tarazona
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22 (1), 97-115, 2018
162018
Profesionales de apoyo a la inserción: formación y acompañamiento en empresas de inserción
M Abiétar López, A Ros Garrido, F Marhuenda Fluixà
CIRIEC, 2018
152018
Teorías implícitas del profesorado de formación profesional para el empleo
A Ros-Garrido, A Navas-Saurin, F Marhuenda Fluixá
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (1), 269-288, 2017
142017
Las teorías implícitas en el contexto universitario
AR Garrido
Opción 32 (12), 500-524, 2016
132016
Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional
A Ros-Garrido
Educar 57 (1), 0065-80, 2021
122021
Europeanisation of VET–the Spanish Vocational Education and Training system and the influence of European education policy
T Zaunstöck, F Marhuenda-Fluixá, A Ros-Garrido, M Fischer
Journal of vocational education & training 73 (2), 316-335, 2021
112021
Professionals supporting employment: training and accompaniment in Work Integration Enterprises
M Abietar Lopez, A Ros-Garrido, F Marhuenda Fluixa
Ciriec-Espana Revista De Economia Publica Social Y Cooperativa 94, 155-183, 2018
92018
Teorías implícitas y concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo. Análisis en la provincia de Valencia.
A Ros Garrido
92015
Mapa de cualificaciones profesionales acreditables en las empresas de inserción
MJ Chisvert-Tarazona, A Ros-Garrido, A Cordobá-Iñesta, ...
Certiuni Journal, 36-50, 2015
92015
Context of validation of non-formal and informal learning in Spain: a comprehensive view
MJ Chisvert-Tarazona, A Ros-Garrido, M Abiétar-López, L Carro
International Journal of Lifelong Education 38 (2), 198-213, 2019
82019
The education of VET teachers and trainers
A Ros-Garrido, F Marhuenda-Fluixá
The school-based vocational education and training system in Spain …, 2019
62019
El currículum básico como referente del derecho a una educación de calidad
J García Rubio, A Ros Garrido
Edetania, 153-167, 2018
62018
La inclusión y la exclusión en la sociedad de la información y el conocimiento
A Ros Garrido, J García Rubio
62017
Análisis del Trabajo Fin de Grado en Magisterio, Educación Social y Pedagogía en España
MJ Chisvert-Tarazona, R Tárraga-Mínguez, A Ros-Garrido, ...
Educación XX1 24 (2), 143-166, 2021
52021
Análisis pedagógico de la competencia digital docente en la educación técnico profesional
C Suárez-Guerrero, J Lizandra, A Ros-Garrido
EDUTEC, 701-707, 2019
42019
Implicit theories of Vocational Education and Training teachers
A Roos, A Navas, F Marhuenda
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (1), 269-288, 2017
42017
La Didáctica en la formación de las maestras y los maestros
AR Garrido
Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI: Repensando la educación, 43-54, 2019
32019
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