| Actitud filosófica, infancia y formación de maestros LA Mariño-Díaz, O Pulido-Cortés, LM Morales-Mora Praxis & Saber 7 (15), 81-101, 2016 | 49 | 2016 |
| Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural LM Morales Mora, O Pulido Cortés Praxis & Saber 9 (21), 99-124, 2018 | 21 | 2018 |
| Experiencia y prácticas educativas, entre el concepto y el uso: el último Foucault y sus posibilidades de acción LMM Mora, MTS Vaca Formas y expresiones metodológicas en el último Foucault, 277-304, 2017 | 5 | 2017 |
| Experienciar los materiales: una apuesta por pensar y recrear los acontecimientos de Filosofía e Infancia. PAL Buitrago, LMM Mora Diagramas y Polifonías. Experiencias de pensamiento, 117-138, 2021 | 2 | 2021 |
| Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC entre políticas, reformas curriculares, investigación y prácticas pedagógicas (1999-2019) MCL González, RNC Soler, EGA Sierra, OP Cortés, DES Arango, ... Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, 2023 | | 2023 |
| Lúdica e infancia: tejidos de pensamiento MTS Vaca, CIB Olaya, IDC Vargas, JA Gutiérrez, KJC Quiroga, ... Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, 2022 | | 2022 |
| Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento MTS Vaca, OP Cortés, LXC Patarroyo, DP Cuervo, LAM Díaz, ... Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, 2021 | | 2021 |
| Transitar con la experiencia: para pensar de otros modos MTS Vaca, LMM Mora Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault, 131-159, 2020 | | 2020 |
| Capítulo 4. Didáctica de la filosofía: Prácticas, ambientes y formación BAG Vargas, PAL Buitrago, LMM Mora Enseñar, aprender, educar: Formas de la filosofía, 87-114, 2018 | | 2018 |
| FILOSOFÍA PARA NIÑOS: UN DETONANTE PARA LA CONSTITUCIÓN DE SUJETOS CRÍTICOS Y CREADORES EN LA ESCUELA LM Morales Mora 8° Encuentro Filosofía e Infancia: Literatura y escritura, 2017 | | 2017 |
| Configuración de subjetividades a partir de la relación filosofía e infancia LMM Mora Crear mundos, 142-146, 2016 | | 2016 |
| La formación del maestro para la infancia en Colombia: una mirada genealógica PA Lara Buitrago, LM Morales Mora Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2015 | | 2015 |
| Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad LMM Mora Educación y Ciencia, 1-18, 2015 | | 2015 |
| EL DESCUBRIMIENTO DE LA INFANCIA LMM Mora Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional, 2014 | | 2014 |
| El mecanismo de percepción de quórum: importancia en la interacción simbiótica entre bacterias y plantas leguminosas MBR Gonzalez, L Mora, R Vílchez, C Pozo, MVM Toledo, JJG Lopez Fijación de nitrógeno: fundamentos y aplicaciones, 79-91, 2006 | | 2006 |
| QUORUM-SENSING LANGUAGE IN BACTERIA AND ITS RELEVANCE IN THEIR INTERACTIONS WITH PLANTS B Rodelas, R Vílchez, L Mora, A Lemme, C Pozo, M Molina-Muñoz, ... SOIL ECOLOGY RESEARCH DEVELOPMENTS, 89, 0 | | |
| Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura LMM Mora, O Pulido-Cortés | | |
| Didáctica de la filosofía: prácticas, ambientes y formación BAG Vargas, PAL Buitrago, LMM Mora ENSEÑAR, APRENDER, EDUCAR, 87, 0 | | |
