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Santiago Atrio Cerezo
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Los recursos didácticos de matemáticas en las aulas de educación primaria en América Latina: Disponibilidad e incidencia en el aprendizaje de los estudiantes
FJ Murillo, M Román, S Atrio
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2016
842016
Educación, sociedad y tecnología
DJG Gil, CMA García, MLC González, SA Cerezo, FB Grund, JFD Medina, ...
Editorial Universitaria Ramón Areces, 2011
662011
Educación y Arquitectura: ayer, hoy, mañana. Crónica del III Encuentro Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud
S Atrio Cerezo, J Raedó, V Navarro
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, 2016
382016
Arquitectura inclusiva y su utilización como instrumento socializador en educación
J Raedó, S Atrio Cerezo
Tarbiya: revista de investigación e innovación educativa, 2018
192018
Las cantidades en la Yupana desde una perspectiva cultural andina: una experiencia en aulas de primer y segundo grado de primaria
HJA Luque, SA Cerezo
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 5 (2), 36-49, 2016
152016
La realidad aumentada y su presencia en un modelo docente tecnológico para la didáctica de la Química en Bachillerato.
SA Cerezo, E Guardado
Revista Educación y tecnología, 9-38, 2012
132012
Europa ante el reto de las tecnologías de la información y comunicación educativas
SA Cerezo
Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias …, 2007
122007
Educación primaria: orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad
MJ Arenal Jorquera, S Atrio Cerezo, MÁ Blanco Blanco, A Espejo Aubero, ...
Madrid: CCS, 2008, 2008
92008
Influencia del nivel de competencia digital en la adquisición de competencias geométricas en un entorno GeoGebra
NR López, SA Cerezo
Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 1, 1008-1013, 2013
82013
Marine Litter Hub: Comunidad de aprendizaje expandida en secundaria
JM Pérez-Martín, J González-Patiño, T Esquivel-Martín, T Ambrona, ...
Experiencias didácticas en el ámbito STEM. Investigación y Didáctica en …, 2019
62019
El Concepto Físico-Químico de Materia en las Escuelas Latinoamericanas de Educación Primaria: Cuándo y con qué Profundidad se Trabaja.
S Atrio Cerezo, MA Calvo Pascual
Education Policy Analysis Archives 25, 2017
62017
Enseñanza de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas para la Justicia Social
SA Cerezo, NR López
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 3 (1), 2014
62014
Características biográficas del docente de matemáticas para la justicia social en educación secundaria
N Ruiz-López, S Atrio Cerezo, J Bosch Betancor, G Bruno
Educación Matemática en las Américas: 2015. Volumen 5: Etnomatemática y …, 2015
52015
Arquitectura en la formación de formadores: del tangram a los mosaicos nazaríes. Firmitas, utilitas y" venustas"
SA Cerezo, NR López, SG Moñivas
Bordón: Revista de pedagogía 68 (1), 43-60, 2016
42016
Secuenciación de contenidos matemáticos I
JA Fernández Bravo, S Atrio Cerezo, F Bandera de la Riva
Madrid: CCS, 2003, 2003
42003
Arquitectura en las primeras etapas de la educación: firmitas, utilitas y venustas
S Atrio Cerezo, C Eslava Cabanellas
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 2018
32018
El aprendizaje conectado en la sociedad de la cultura digital: Investigación participativa sobre educación ambiental para la protección del medio marino
J González-Patiño, JM Pérez Martín, S Atrio Cerezo, T Esquivel Martín
Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II …, 2018
32018
Educación y arquitectura para la justicia social
J Raedó, S Atrio
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 6 (1), 7-18, 2017
32017
El renacimiento del siglo XXI para la universidad europea. Una declaración de intenciones
SA Cerezo
Revista Iberoamericana de Educación 51 (5), 1-16, 2010
32010
Enseñanza medioambiental y justicia social en la Educación Primaria de las aulas de América latina
SA Cerezo, MAC Pascual, NR López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017
22017
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