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La importancia del aprendizaje reflexivo en el Practicum de Magisterio:: una revisión de la literatura GG Calvo, JJ Barba, HR Navarro REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (3), 8, 2015 | 43 | 2015 |
Actitudes de aculturación y prejuicio étnico en los distintos niveles educativos: un enfoque comparado Á Retortillo, H Rodríguez Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 11 (2 …, 2008 | 43 | 2008 |
Toma de decisiones M Salinas, H Rodríguez Revista devalsimweb, 2011 | 42 | 2011 |
Dimensiones para un análisis integral de los juegos motores de reglas.: implicaciones para la Educación Física AG Monge, HR Navarro Educación física y deporte 26 (2), 83-110, 2007 | 41 | 2007 |
Inmigration, acculturation strategies and work values: an exploratory study A Retortillo Osuna, H Rodríguez Navarro Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones 24, 187-202, 2008 | 39* | 2008 |
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Estudio e intervención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de educación primaria LF Gacho, VA González, HR Navarro, N Manzano-Soto RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2020 | 35 | 2020 |
Construcción del discurso en torno a la Educación Inclusiva MJ Ruiz, HR Navarro, SS Fuentes, JR Medina Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 21 (1 …, 2018 | 33 | 2018 |
Descriptive and comparative analysis of School Inclusion through Index for Inclusion S Sanchez, H Rodriguez, M Sandoval Psychology, Society & Education 11 (1), 1-13, 2019 | 32 | 2019 |
Reconfiguración de la educación compensatoria en base a las evidencias científicas. Actuaciones inclusivas para la igualdad de resultados: Reframing Compensatory Education … H Rodríguez Navarro, O Ríos González, S Racionero Plaza Ministerio de Educación, 2012 | 31 | 2012 |
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The process of integration of newcomers at school: Students and gender networking during school recess H Rodriguez-Navarro, A García-Monge, MC Rubio-Campos International Journal of Qualitative Studies in Education 27 (3), 349-363, 2014 | 27 | 2014 |
La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del “capitalismo académico” E Fernández Rodríguez, H Rodríguez Navarro, M Rodríguez Rojo Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2010 | 27 | 2010 |
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