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| Las formas de la trata de mujeres: reflexiones sobre algunas de las tipologías de la explotación en el siglo XXI SG Cuesta, EH Corrochano Dilemata, 101-120, 2014 | 1 | 2014 |
| ¿ Qué espera el profesorado de secundaria del alumnado?: expectativas y estereotipos de género sobre las asignaturas de ciencias, tecnología, informática y lengua en España SG Cuesta, MS Ibáñez Crisis y cambio: propuestas desde la Sociología: Actas del XI Congreso …, 2014 | 1 | 2014 |
| Estudiar carreras TIC: Los discursos del profesorado sobre las elecciones diferenciales y el género SG Cuesta, MS Ibáñez IN3 Universidad Abierta de Cataluña, 2008 | 1 | 2008 |
| La UNED en Castilla y León: Un estudio desde la perspectiva de género S García Cuesta, M Sáinz Ibáñez, P Martín Pulido Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2003 | 1 | 2003 |
| Perfiles y opiniones de los alumnos de la UNED: curso 1997-98 J Callejo, D Calcerrada, SG Cuesta Universidad Nacional de Educación a Distancia, Instituto Universitario de …, 2001 | 1 | 2001 |
| Género, cuerpos y deporte: una aproximación a las desigualdades de género en el ámbito deportivo SR Acheroy, SG Cuesta Miradas de género: una sociología son barreras, cerraduras ni cerrojos, 163-172, 2019 | | 2019 |
| Impacto de las políticas de población del siglo XX en las mujeres: el papel de las ciencias sociales en las intervenciones sobre poblaciones mundiales SG Cuesta Miradas de género: una sociología son barreras, cerraduras ni cerrojos, 69-79, 2019 | | 2019 |
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| De la teoría a la práctica educativa en igualdad A Vega Navarro, S García Cuesta, BA Candela Sanjuan, JD Santos Vega, ... Vicerrectorado de Docencia. Universidad de La Laguna. Servicio de …, 2019 | | 2019 |
| Segundo Plan Nacional de Envejecimiento y Vejez 2016-2019. Seguimiento a dos años de implementación. P Morales, A Palma, V Perrotta, A Rovira MIDES, 2018 | | 2018 |
| Redes de cooperación interuniversitaria Canarias-África: investigación, innovación y evaluación desde metodologías colaborativas en políticas de igualdad MI González Pérez, C Ascanio Sánchez, S García Cuesta Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2018 | | 2018 |
Rachel PalmenSenior Researcher Open University of Catalonia, Notus: Applied Social ResearchVerified email at uoc.edu
