| Research for Cult Committee-Migrant Education: Monitoring and Assessment MÀ Essomba, A Tarrés, N Franco-Guillén EPRS: European Parliamentary Research Service, 2017 | 9 | 2017 |
| Migrant education: monitoring and assessment M Essomba, A Tarrés, N Franco-Guillén European Union. http://www. europarl. europa. eu/RegData/etudes/STUD/2017 …, 2017 | 4 | 2017 |
| Les organitzacions no governamentals (ONG): pau, drets humans, desenvolupament, ecologisme-- J Armadans, AT i Vallespí Graó, 1999 | 3 | 1999 |
| Youth democratic political identity and disaffection: Active citizenship and participation to counteract populism and polarization in Barcelona MÀ Essomba, M Nadeu, A Tarrés Societies 13 (12), 245, 2023 | 2 | 2023 |
| El Panel de Desigualtats Socials a Catalunya (PaD): una aportació singular a la història de l'anàlisi longitudinal a Catalunya MA Besson, CD Derreumaux, MM Casas, LM Vázquez, LP Rüegg, ... Revista catalana de sociologia, 5-22, 2014 | 2 | 2014 |
| La pobresa a Catalunya, un abans i un després de la crisi L Pineda, A Tarrés Perspectiva escolar, 2-10, 2011 | 1 | 2011 |
| Centres en Dansa per la Inclusió: Guia de recursos per a l'acompanyament MAE Gelabert, PF Bertomeu, AT Vallespi, MA Besson, MC Torres | | 2024 |
| La investigación-acción comunitaria MÀE Gelabert, AT Vallespí, MA Besson Perfiles Educativos 45 (180), 158-174, 2023 | | 2023 |
| Youth Political Identity and Democratic Disaffection: Active Citizenship and Participation to Counteract Populism MÀE Gelabert, MN Puig-Pey, AT Vallespí Diversity, Conflict, Crisis and Educational Adaptation, 97, 2023 | | 2023 |
| Familias, escuelas y agentes comunitarios transformando su realidad social. Experiencias de investigación acción comunitaria (IAC) AT Vallespí, MA Besson, MÀE Gelabert La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones …, 2023 | | 2023 |
| Formar una ciutadania MNP Pey, AT Vallespí, MÀE Gelabert Estris: revista d'educació en el lleure, 10-11, 2023 | | 2023 |
| Actitudes y prácticas interculturales de educadoras y educadores en el tiempo libre en Cataluña. Identidades cosmopolitas en tiempos de transformación social MNP Pey, AT Vallespi, MAE Gelabert Actitudes y prácticas interculturales de educadoras y educadores en el …, 2023 | | 2023 |
| Cultural Minorities, Inclusive Education, and Digital Accessibility During COVID-19 in Catalonia (Spain) MAE Gelabert, AT Vallespí Handbook of Research on Implementing Inclusive Educational Models and …, 2023 | | 2023 |
| Maleta d’activitats per promoure la coeducació als centres educatius MA Besson, MAE Gelabert, AT Vallespi | | 2022 |
| A whole school support and networking to ensure school success for all MAE Gelabert, AT Vallespi, MA Besson | | 2022 |
| Prevenir l’abandonament escolar…: del professorat MAE Gelabert, AT Vallespi, MA Besson El Diari de l'educació, 2021 | | 2021 |
| Wungu. Gènere i diversitat cultural a l'escola: Informe de recerca sobre gènere i cultura als centres educatius MA Besson, MAE Gelabert, AT Vallespi | | 2021 |
| SIRIUS WATCH 2021. Digital inclusion in education (Spanish Report). MAE Gelabert, AT Vallespi | | 2021 |
| Guia per al respecte a la diversitat de creences als centres educatius de Catalunya. MAE Gelabert, AT Vallespi, JG Salinas, MNP Pey | | 2021 |
| Informe de recerca sobre gènere i cultura als centres educatius (2021) MA Besson, MAE Gelabert, AT Vallespi | | 2021 |
