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Jefferson Alexander Moreno-Guaicha
Jefferson Alexander Moreno-Guaicha
Human Development Department, Yachay Tech University
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Año
Fundamentos ontológicos del sistema educativo finlandés como referente para superar problemáticas en contextos emergentes
JA Moreno Guaicha, F Aguilar-Gordón
Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 237-268, 2019
162019
Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo I Filosofía de la innovación
F Aguilar Gordón, D Joaqui Robles, R Bolaños Vivas, J Moreno Guaicha, ...
13*2020
Diálogo de saberes en las ciencias humanas
FA Gordon, RFB Vivas, JLV Muñoz, JAM Guaicha
Artyhum Revista Digital De Artes Y Humanidades 2019 (2019), 62-99, 2019
8*2019
Enfoques y perspectivas del pensamiento pedagógico latinoamericano
FR Aguilar-Gordón, J Villamar, R Bolaños, J Moreno-Guaicha, J Silvaje, ...
Abya-Yala, 2019
72019
Aportes de Leonidas Proaño para la interpretación de la crisis educativa
JA Moreno-Guaicha, AA Mena-Zamora
Experiencias docentes en tiempo de Pandemia 1, 95-124, 2022
6*2022
El ideal de progreso y sus implicaciones en una educación cosmopolita desde el pensamiento kantiano
J Moreno-Guaicha, PA Heredia Guzmán, FR Aguilar-Gordón
Revista de Humanidades de Valparaíso, 311-334, 2022
5*2022
Experiencias docentes en tiempos de pandemia
F Aguilar, MS Villagómez
Editorial Abya-Yala, 2022
52022
Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria
F Aguilar, J Collado
Editorial Abya-Yala, 2023
42023
Alternativa radiofónica: una propuesta para garantizar el acceso a la educación en tiempos de pandemia
JA Moreno-Guaicha, A Mena Zamora
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 6 (24), 1215 …, 2022
42022
Concepción cristiana de familia desde el paradigma medieval
A Mena-Zamora, J Moreno-Guaicha
Genealogía de la familia Volumen 1. Concepciones filosóficas, psicológicas …, 2022
3*2022
Contribuciones del pensamiento ilustrado y la teoría crítica a la filosofía de la innovación educativa
J Moreno-Guaicha, A Mena-Zamora
Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa (Tomo I) Filosofía …, 2020
32020
El Modelo Pedagógico Salesiano Memorias del Congreso de Educación Salesiana Quito, noviembre de 2018
D Llanos Erazo
2*2019
Filosofía de la educación, transdisciplinariedad y formación docente
JA MORENO-GUAICHA
Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria 1, 151-172, 2023
12023
Modelos de aprendizaje en la transición hacia la complejidad como un desafío a la simplicidad
JAM Guaicha, AAM Zamora, LIZ Morloy
Sophía, 69-112, 2024
2024
Learning Models in the Transition Towards Complexity as a Challenge to Simplicity
JAM Guaicha, AAM Zamora, LIZ Morloy
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2024
2024
Rugby como alternativa dentro de los procesos de reinserción social del Colectivo Calle, Paz y Respeto
JA Moreno-Guaicha, AM Zamora, SE Córdova, A Tirado
Revista de Ciencias Sociales (RCS) 1 (30), 313-330, 2024
2024
Reflexiones sobre Justicia Social: Aportes de la Teología Católica y la Filosofía Personalista en Latinoamérica
J Moreno-Guaicha, A Mena-Zamora
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7 (4), 9286-9310, 2023
2023
Plan Educativo Covid-19. Análisis de la realidad de las comunidades indígenas a partir del caso Tzalarón
AAM Zamora, JAM Guaicha
Religación: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades 8 (35), 6, 2023
2023
Progress Ideal and its Implication in a Cosmopolitan Education from the Kantian Thought
J Moreno, PAH Guzmán, F del Rocío Aguilar-Gordón
Revista de Humanidades de Valparaíso, 311-334, 2022
2022
Aproximaciones filosófico-antropológicas a la fiesta
J Moreno-Guaicha, A Mena-Zamora
Voces de carnaval. Ritualidad festiva, resignificación cultural y …, 2022
2022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20