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RAUL GARCIA MEDINA
RAUL GARCIA MEDINA
Profesor de Didáctica, Universidad Complutense de Madrid
Dirección de correo verificada de ucm.es
Título
Citado por
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Año
Diversidad e inclusión educativa: aspectos didácticos y organizativos
MS Sáinz, RG Medina
La Catarata, 2013
77*2013
Didáctica e innovación curricular
R García Medina, JM Parra Ortiz
Madrid: Catarata, 2010, 2010
56*2010
Estrategias de atención a la diversidad cultural en educación
RG Medina, JAG Fernández, IM Herrero
Estrategias de atención a la diversidad cultural en educación, 2012
462012
Escuela, diversidad cultural e inclusión
JAG Fernández, IM Herrero
Revista Complutense de Educación 26 (1), 205-215, 2014
412014
Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia: uno de los retos principales de nuestro sistema educativo
R García Medina
Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social, 53-65, 2018
362018
Juegos lingüísticos como recurso didáctico para desarrollar la expresión oral en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 5 de Abril, Vitarte, 2015
F Machacuay, J Bastidas, R Medina
Universidad Naciona de Educacion Enrique Guzmán y Valle, 1-106, 2016
222016
Análisis de las aulas de acogida lingüística: carácter inclusivo, flexibilidad e integración en la organización del centro
RG Medina
Tendencias Pedagógicas, 91-105, 2018
212018
Organización de las aulas de enlace en la Comunidad de Madrid.
P Sánchez Delgado, R García Medina
Cultura y Educación, 129-139, 2011
14*2011
Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas
C Antón, R Aparicio, R García Medina, J y Migallón
Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (Ministerio de Empleo y …, 2015
122015
Análisis de los itinerarios de éxito de estudiantes migrantes y estudiantes trans que alcanzaron estudios universitarios, desde una perspectiva educativa inclusiva
R García Medina, M Penna Tosso, M Sánchez Sáinz, ...
Revista complutense de educación, 2020
62020
Estudio del sistema y funcionamiento de las aulas de enlace madrileñas
G Fernández, IM Herrero, PS Delgado, RG Medina, CG Permisán, ...
Informe de investigación. En FJ García Castaño, y S. Carrasco (Coords …, 2008
62008
Aproximación al estado de la interculturalidad
X Besalú, JA García Fernández, R García Medina, BC y López
Wolters Kluwer España S.A., 2014
5*2014
El uso pedagógico de la realidad aumentada y herramientas e-learning como metodología colaborativa en el aula para el desarrollo de competencias de diversidad cultural.
I Moreno Herrero, R García Medina, LM Barrigüete Garrido, ...
32015
Cooperar para enseñar, aprender cooperativamente
R García Medina, JA García Fernández
REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, 2015
32015
Diversidad cultural e inclusión
R García Medina, I Moreno, JM Salguero
Escuela, diversidad cultural e inclusión, 103-221, 2014
22014
Estado de la cuestión y principales progresos en las políticas que regulan los derechos de los inmigrantes extranjeros: acceso a los servicios sociales y a la educación
X Besalú, JA García Fernández, R García Medina
Aproximación al estado de la interculturalidad, 95-104, 2014
22014
Un Enfoque Educativo Piagetiano desde la Práctica Docente: En Torno a la Adquisición del Concepto de Número por Alumnos con Discapacidad Cognitiva
R García Medina
Tendencias Pedagógicas 11, 169-190, 2006
22006
Alfabetización física percibida en escolares de preparatoria del norte de México
SJL Alonzo, CVV Balderrama, AM Treviso, KCG Hidalgo, AO Escápite, ...
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 800-806, 2023
12023
La cultura del pueblo gitano en el currículo de la educación obligatoria, a través de su presencia, ausencia y percepción en los libros de texto
I Moreno Herrero, R García Medina, JM Salguero Juan y Seva, ...
[Madrid]: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdirección General …, 2017
12017
Más comunidad educativa para prevenir la intolerancia
RG Medina
Aula de innovación educativa, 33-37, 2016
12016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20