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Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani
Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani
Professor Ensino de Química, Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências
Dirección de correo verificada de fc.unesp.br
Título
Citado por
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Año
Prática de ensino de química e metodologia investigativa: uma leitura fenomenológica a partir da semiótica social
SRQA Zuliani
Universidade Federal de São Carlos, 2006
342006
A utilização de metodologias alternativas: o método investigativo e a aprendizagem de Química
S Zuliani, ACD ÂNGELO
Educação em Ciências: da pesquisa à prática docente. São Paulo: Escrituras …, 2001
332001
A utilização de estratégias metacognitivas por alunos de química experimental: uma avaliação da discussão de projetos e relatórios
S ZULIANI, ACD ÂNGELO
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 2, 1999
191999
A influência dos processos que buscam a autoformação: uma leitura através da fenomenologia e da semiótica social
SRQA Zuliani, DR Hartwig
Ciência & Educação (Bauru) 15, 359-382, 2009
152009
O experimento investigativo e as representações de alunos de ensino médio como recurso didático para o levantamento e análise de obstáculos epistemológicos
RJC Gazola, CH Bocanegra, DS Martins, DF Mello, S Zuliani
Atas do V Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO-SUL)–PR …, 2011
142011
A utilização da metodologia investigativa na aprendizagem de Química experimental
S Zuliani
Dissertação de mestrado em Educação para as Ciências. Faculdade de Ciências …, 2000
142000
Representatividade e Tendências da Pesquisa na área de Química nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências (1997-2005)
LHW Tavares, S ZULIANI
VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Florianópolis (SC), 2009
112009
Utilizando a metodologia investigativa para diminuir as distâncias entre os alunos e a eletroquímica
TB BIANCHINI, S Zuliani
ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA 15, 2010
102010
O experimento investigativo e representações de alunos de ensino médio: obstáculos epistemológicos em questão
SRQA Zuliani, CH Bocanegra, RJC Gazola, DS Martins, DF Mello
Educação: Teoria e Prática 22 (40), 100-113, 2012
92012
A investigação orientada como instrumento para o ensino de eletroquímica
TB BIANCHINI, S Zuliani
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 7, 1-12, 2009
82009
O querer aprender: aspectos relacionados ao conhecimento e controle do processo de aprendizagem num grupo de licenciatura em Física
S Zuliani, ACD Ângelo
Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto. Atas do V Congresso de …, 2001
62001
A utilização da metodologia investigativa na aprendizagem de química experimental. 2000. 287f
S ZULIANI
Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência)–Faculdade de Ciências …, 2000
62000
Cadernos Prograd: iniciação à docência: PIBID 2009/2012
ML Spazziani, SGL Mendonça, LHS Christov, VP Silva, LP Manzoli, ...
Coleção PROGRAD (UNESP), 2014
52014
Concepções de alunos de licenciatura a respeito da própria formação: o que privilegiar na formação inicial
S Zuliani, DR Hartwig
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 4, 2003
52003
A utilização de metodologias alternativas: o método investigativo e a aprendizagem de química. Educação em Ciências da pesquisa à prática docente. Ed
SRQA ZULIANI, ACD ÂNGELO
Escrituras: autores associados, 2001
52001
Bioquímica e função renal: utilizações de sequências didáticas com enfoque investigativo para reaproximação de conceitos específicos
PP Magalhães, RC Oliveira, D Ponce, SRQA Zuliani
Revista Brasileira de Educação Médica 43, 404-413, 2020
42020
Qualidade dos livros didáticos de química aprovados pelo programa nacional do livro didático: análise do tema Estrutura da Matéria e Reações Químicas
AM Bego, JBS Júnior, KF Prado, SRQA Zuliani
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 18 (1), 104-123, 2019
42019
Estudos culturais para o ensino de ciências em uma perspectiva crítica e pós-colonial: o caso da etnociência
EP Monteiro, S Zuliani, AWB ALMEIDA
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciêncis-ENPEC, 2017
42017
A. A relação pedagógica no processo investigativo: interação entre estudantes do Ensino Médio e professores na construção do conhecimento
FAC Vieira, SRQ Zuliani
Encontro nacional de pesquisadores em Ensino de Ciências-ENPEC 8, 2011, 2011
42011
Sequências de ensino investigativas envolvendo CTSA: a biomassa como tema gerador do processo de aprendizagem de conceitos químicos
PP Magalhães, RC Bighetti, A de Oliveira Legendre, SRQA Zuliani
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 13 (3), 2020
32020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20