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Luciana Conrado Martins
Luciana Conrado Martins
Percebe, pesquisa, consultoria e treinamento educacional
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Título
Citado por
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Año
A educação não formal e a divulgação científica: o que pensa quem faz
M Marandino, RVM SILVEIRA, MJ Chelini, AB Fernandes, V Rachid, ...
Atas do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 37-45, 2004
2102004
A relação museu/escola: teoria e prática educacionais nas visitas escolares ao Museu de Zoologia da USP
LC Martins
Universidade de São Paulo, 2006
912006
A relação museu/escola: teoria e prática educacionais nas visitas escolares ao Museu de Zoologia da USP
LC Martins
Universidade de São Paulo, 2006
912006
A constituição da educação em museus: o funcionamento do dispositivo pedagógico museal por meio de um estudo comparativo entre museus de artes plásticas, ciências humanas e …
LC Martins
Universidade de São Paulo, 2011
672011
Que público é esse
LC MARTINS, AM Navas, D Contier, MPC Souza
Formação de públicos de museus e centros culturais. São Paulo: Percebe, 2013
562013
O pequeno cientista amador: a divulgação científica e o público infantil
L Massarani, VT Schall, DCO Siqueira, GZ Garza, G Gouvêa, ...
O pequeno cientista amador: a divulgação cientifica e o público infantil, 89-89, 2005
352005
A abordagem qualitativa nas pesquisas em educação em museus
M Marandino, LC Martins, C Gruzman, CW Caffagni, C Iszlaji, NF Campos, ...
Encontro Nacional De Pesquisa Em Educação Em Ciências 7, 2009
192009
Manual técnico da vegetação brasileira: sistema fitogeográfico, inventário das formações florestais e campestres, técnicas e manejo de coleções botânicas, procedimentos para …
L Martins, R Cavararo
Rio de Janeiro: IBGE, 2012
172012
A educação não formal e a divulgação científica: o que pensa quem faz? IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
M MARANDINO, RVM SILVEIRA, MJ Chelini, AB Fernandes, V Rachid, ...
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Feusp, anais, sd, 2004
162004
Como é criado o discurso pedagógico dos museus? Fatores de influência e limites para a educação museal
LC Martins
Museologia & Interdisciplinaridade 3 (6), 49-68, 2014
142014
Existe um currículo museal? As teorias curriculares na compreensão da educação em museus
LC Martins
ETD Educação Temática Digital 20 (3), 640-661, 2018
102018
Políticas de financiamento da educação em museus: a constituição das ações educacionais em museus de artes plásticas, ciências humanas e ciência e tecnologia
LM Monaco, M Marandino
Ensino em Re-vista 20 (1), 57-68, 2013
102013
Abordagens da saúde em livros didáticos de biologia: análise crítica e proposta de mudança. 2017. 165 f
L MARTINS
Tese.(Doutorado em Educação) Ensino, Filosofia e História das Ciências …, 2019
92019
Um dia no museu: a ação educativa vista através de uma visita
M Marandino, LC Martins
O pequeno cientista amador: a divulgação científica e o público infantil …, 2005
92005
A experiência museal: discutindo a relação dos museus com seus visitantes na contemporaneidade
MMD Cândido, G Aidar, LC Martins
Museologia & Interdisciplinaridade 4 (7), 308-315, 2015
82015
A constituição da educação em museus: o funcionamento do dispositivo pedagógico por meio de um estudo comparativo entre museus de artes plásticas, ciências humanas e ciência e …
L MARTINS
Tesis de Doctorado. Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo, Brasil, 2011
82011
Ação de detergente doméstico na biologia reprodutiva do camarão de água doce Macrobrachium olfersii
LC Martins, RD Rosa, LD Rivero, EM Nazari, YMR Müller
Journal of the Brazilian Society of Ecotoxicology 1 (1), 79-82, 2006
72006
A Arqueologia de Contrato e os Desafios dos Processos de Musealização
LC Martins
72000
Paulo Freire, educação, divulgação e museus de ciências naturais: relações e tensões
M Marandino, R Kauano, LC Martins
Cadernos de Sociomuseologia 63 (19), 91-103, 2022
62022
Experimentações sociotécnicas para organização e difusão de coleções digitais universitárias: o caso do projeto Tainacan
LC Martins, DL Martins
Revista CPC 15 (30esp), 34-61, 2020
62020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20