| Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza. Formación e investigación de la formación IA Amezua, AA Eizagirre, II Arana, TZ Galdos Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 20 (2 …, 2017 | 29 | 2017 |
| Profesionalizazio-bidea eraikitzen. Irakasle hasiberri baten autokonfrontazio-elkarrizketaren azterketa A Azpeitia, I Alonso, E Garro Ikastaria 19, 171-196, 2013 | 8 | 2013 |
| Zestoarren erretolika: hitzen, esamoldeen eta atsotitzen bilduma A Azpeitia Zestoako Udala, 2003 | 6 | 2003 |
| Nola artikulatu jakintza-arloa eta hizkuntza? Zenbait lanabes eskolan erabiltzeko M Sainz Osinaga, A Azpeitia, E Garro, P Sagasta Andoain: Euskararen Gizarte Erakundeen Kontseilua, 2011 | 5 | 2011 |
| Debate sozio-zientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: sekuentzia Didaktiko baten proposamena M Sainz Osinaga, E Garro, A Ozaeta, A Azpeitia, I Alonso Ikastaria 18, 153-178, 2012 | 4 | 2012 |
| Enuntziatu parentetikoak: Koldo Mitxelenaren intentzio ironikoaren ispilu AA Eizagirre Gogoa 10 (1-2), 2010 | 4 | 2010 |
| Zestoako hizkera A Azpeitia Zestoako Udala, 2003 | 4 | 2003 |
| Debate sozio-zientifikoaren lanketa irakasleen prestakuntza-prozesu gogoetatsu baten barruan E Garro, A Azpeitia, MS Osinaga, A Ozaeta Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu, 237, 2021 | 2 | 2021 |
| Unibertsitatea eta eskola elkarrekin ahozko hizkuntzaren didaktika lantzen:: egunkarien erabilera etengabeko prestakuntzan KP Lizarralde, AA Eizagirre, IA Amezua Bat: Soziolinguistika aldizkaria, 29-43, 2015 | 2 | 2015 |
| Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Unibertsitatean Sekuentzia Didaktiko eta praktika gogoetatsuaren bidez E Garro, K Pérez Lizarralde, A Azpeitia, A Irizar Ikastaria 18, 195-219, 2012 | 2 | 2012 |
| Irakasleen prestakuntza gogoetatsua, hezkuntza berritzeko giltza K Perez Lizarralde, A Azpeitia-Eizagirre, A Ozaeta Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021 | 1 | 2021 |
| Heziketa Fisikoko bi irakasleren jardueraren azterketa: jakintza-arloaren eta hizkuntzaren arteko artikulazioaren aztarnak D Fernandez, A Azpeitia Eizagirre Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko …, 2016 | 1 | 2016 |
| Matematikaren eta euskararen trataera integrala: zein elkarrekintza didaktiko dira lagungarri arloko ikaskuntzan sakontzeko? I Alonso Amezua, A Azpeitia Eizagirre Ikastorratza. e-Revista de didáctica, 2023 | | 2023 |
| Hizkuntza Tutoretza HUHEZIn: Hizkuntza graduetako ikasle eta tutoreen ebaluazioa LG Fernández, NA Insausti, AA Eizagirre Gazte eleaniztunak: mintzalari eta mintzagai, 107-126, 2022 | | 2022 |
| Formación reflexiva del profesorado, clave para la innovación educativa K Perez Lizarralde, A Azpeitia-Eizagirre, A Ozaeta Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2022 | | 2022 |
| Koldo Mitxelenaren euskal prosako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak A Azpeitia Eizagirre 2010, 2018 | | 2018 |
| Self-confrontation of own teaching activity. Training and research on training I Alonso Amezua, A Azpeitia Eizagirre, I Iriondo Arana, T Zulaika Galdos REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO 20 (2 …, 2017 | | 2017 |
| Universidad y escuela trabajando conjuntamente en la didáctica de la lengua oral. Análisis de los diarios sobre las actividades del aula K Perez Lizarralde, A Azpeitia Eizagirre, I Alonso Amezua Universitat d’Alacant, 2016 | | 2016 |
| Heziketa Fisikoko bi irakasleren jardueraren azterketa: jakintza-arloaren eta hizkuntzaren arteko artikulazioaren aztarnak DF Jiménez, AA Eizagirre Tantak. Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria 28 (2), 2016 | | 2016 |
| Universidad y escuela trabajando conjuntamente en la didáctica de la lengua oral: análisis de los diarios sobre las actividades del aula KP Lizarralde, AA Eizagirre, IA Amezua Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos, 581-590, 2016 | | 2016 |
