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| Gender differences in the participation in continuing training in Catalonia P Pineda-Herrero, B Espona, A Ciraso, A Stoian, C Quesada-Pallares Considering gender in adult learning and in academia:(in) visible act, 89-108, 2012 | 8 | 2012 |
| Empowerment in the community: the design of an open indicators system from participatory evaluation processes P Soler, A Planas Lladó, A Ciraso Calí, A Ribot Horas Pedagogía social: revista interuniversitaria, 2014 | 7 | 2014 |
Carla Quesada-PallarèsUniversitat Autònoma de BarcelonaDirección de correo verificada de uab.cat
