| El valor del signo netbook en el discurso del programa Conectar Igualdad M Martínez Romagosa Hipertextos 6, 2018 | 3 | 2018 |
| Estrategias discursivas de las instituciones públicas en la web: Nuevas formas de comunicar las políticas públicas M Martínez Romagosa, GL Zukerfeld Cultura-hombre-sociedad 28 (2), 41-66, 2018 | 2 | 2018 |
| Desalienar el ACD: una revisión de la noción de ideología para devolver la crítica marxista al análisis crítico del discurso. M Martínez Romagosa, R Flax Ateneo Cantonal de Estudios Políticos (ACEP), 2020 | 1 | 2020 |
| Nuevas tecnologías y democratización: la Circulación del Sentido en los Diarios Online G Dvoskin, R Flax, MM Romagosa, F Testoni, G Zukerfeld F@ ro: revista teórica del Departamento de Ciencias de la Comunicación 1 (27), 5, 2018 | 1 | 2018 |
| EL DEBATE SOBRE LA INTERRUPCIÓN VOLUNTARIA DEL EMBARAZO EN ARGENTINA: DISPUTAS POR LA VALORACIÓN DEL SIGNO “POLÍTICA” G Zukerfeld, MM Romagosa Caderno de Letras, 215-230, 2021 | | 2021 |
| La alfabetización digital en el “Escritorio Familia” del Programa Conectar Igualdad: entre el manual de la netbook y el gobierno de la familia MM Romagosa Fórum Linguístico 17 (1), 4542-4556, 2020 | | 2020 |
| A voz do povo. Uma longa história de discriminações. MM Romagosa Rétor 10 (1), 122-131, 2020 | | 2020 |
| Aproximación a la representación de las instituciones gubernamentales en sus sitios web M Martínez Romagosa, G Zukerfeld Universidad Nacional del Sur., 2019 | | 2019 |
| LA MÁQUINA FETICHE. METÁFORAS EN EL DISCURSO POLÍTICO DEL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD MM Romagosa 1º Congreso Internacional de Ciencias Humanas-Humanidades entre pasado y futuro, 2019 | | 2019 |
| Discourse strategies of the public institutions in the web: new ways of communicating public policy M Martinez Romagosa, G Lucia Zukerfeld CUHSO-CULTURA-HOMBRE-SOCIEDAD 28 (2), 41-66, 2018 | | 2018 |
| Abriendo a la derecha: Un ensayo visual sobre el Mundial de Rusia 2018 G Winckler, M Martínez Romagosa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Área de …, 2018 | | 2018 |
| Educ. ar en la brecha digital: representaciones sociales en el discurso de la inclusión digital M MARTÍNEZ ROMAGOSA El Análisis del Discurso en Latinoamérica, 831, 0 | | |
| ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NA" ÁREA DE TRABALHO DA FAMÍLIA" DO PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD: ENTRE O MANUAL DO NETBOOK EA GOVERNANÇA DA FAMÍLIA MM Romagosa | | |
| Capítulo 11 Aproximación a la representación de instituciones gubernamentales en sus sitios web MM Romagosa, AGL Zukerfeld Estudios SAEL 2019, 165, 0 | | |
