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| ¿ Cómo se promueven las competencias de investigación y de dominio de contenidos en la formación de los maestros? G Merma-Molina, D Gavilan-Martin Octaedro, 2018 | 8 | 2018 |
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| The satisfactions, contributions, and opportunities of women academics in the framework of sustainable leadership: a case study G Merma-Molina, M Urrea-Solano, S Baena-Morales, D Gavilán-Martín Sustainability 14 (14), 8937, 2022 | 6 | 2022 |
| What do physical education teachers know about the sustainable development goals? A qualitative-exploratory study S Baena-Morales, G Merma-Molina, D Gavilán-Martín Retos 42, 452-463, 2021 | 6 | 2021 |
Gladys Merma-MolinaProfesora de la Facultad de Educación, Universidad de AlicanteDirección de correo verificada de ua.es
