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| Neuropsicología del proceso creativo. Un enfoque educativo V López-Fernández, F Llamas-Salguero Revista Complutense de Educación 29 (1), 113, 2018 | 61 | 2018 |
| Estudio neuropsicológico basado en la creatividad, las inteligencias múltiples y la función ejecutiva en el ámbito educativo M Castillo-Delgado, A Ezquerro-Cordón, F Llamas Salguero, ... Universidad de Granada, 2016 | 53 | 2016 |
| Formación inicial de docentes en educación básica para la generación de conocimiento con las Tecnologías de la Información y la Comunicación F Llamas-Salguero, EM Gómez Revista complutense de educación 29 (2), 577, 2018 | 51 | 2018 |
| Creatividad: Revisión del concepto JR Fernández Díaz, F Llamas Salguero, M Gutiérrez Ortega reidocrea, 2019 | 50 | 2019 |
| Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de enseñanza media técnico profesional del área gráfica. Programa de intervención … CD Martínez, F Llamas-Salguero, V López-Fernández Academia y virtualidad 9 (2), 41-58, 2016 | 43 | 2016 |
| Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad, nuevos retos en metodologías docentes enfocadas a la innovación educativa Y Casado, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 37 | 2015 |
| Participation and knowledge through Plickers in high school students and its relationship to creativity J Thomas, V López-Fernández, F Llamas-Salguero, P Martín-Lobo, ... Proceedings of the UNESCOUNIR ICT & Education Latam Congress, Bogota …, 2016 | 29 | 2016 |
| Relación entre creatividad y lateralidad en Educación Infantil R Berenguer Sánchez, F Llamas Salguero, V López Fernández Enseñanza & Teaching: 34, 2, 2016, 65-75, 2016 | 26* | 2016 |
| Relación entre el desarrollo neuropsicológico y la creatividad en edades tempranas V Ramírez Villén, F Llamas-Salguero, V López-Fernández International Journal of Humanities and Social Science Invention 6 (1), 34-40, 2017 | 23 | 2017 |
| Revisión bibliográfica y evolución del término resilencia JR Fernández, F Llamas-Salguero, M Gutiérrez-Ortega Revista Educativa Hekademos, 2019 | 22 | 2019 |
| Neuropsicología y educación: Creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico en Educación primaria JJ Caldera Ortiz, F Llamas-Salguero, V López-Fernández Enseñanza & Teaching: 36, 2, 2018, 123-143, 2018 | 22 | 2018 |
| Aportaciones para la educación psicomotriz, aprendizajes lectoescritores y la asimilación del esquema corporal en niños/as de 5 años A Aguilar Anisa, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 21 | 2015 |
| Nuevas metodologías de innovación educativa mediante la relación entre Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad en educación infantil L Dólera Serrano, F Llamas Salguero, V López-Fernández Universidad de Granada, 2015 | 20 | 2015 |
| Neuropsicología del proceso creativo. Un enfoque educativo V López, F Llamas Revista Complutense de Educación 29 (1), 113-127, 2018 | 19 | 2018 |
| Digital technologies at the pre-university and university levels FA Monroy García, F Llamas-Salguero, MR Fernández-Sánchez, ... Sustainability 12 (24), 10426, 2020 | 17 | 2020 |
| Estudio comparativo entre las metodologías creativas:«lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las ciencias naturales LCT Guerrero, VL Fernández, FL Salguero Praxis Pedagógica 17 (21), 37-63, 2017 | 17 | 2017 |
| Relación entre creatividad e inteligencias múltiples en una muestra de estudiantes de Educación Secundaria E Rodríguez-Díaz, A Ezquerro-Cordón, F Llamas Salguero, ... Universidad de Granada, 2016 | 17 | 2016 |
| Efecto de un programa de enseñanza creativa en las inteligencias múltiples y la creatividad en alumnos de 3 años MA Ortega Béjar, F Llamas Salguero, V López Fernández Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2017 | 16 | 2017 |
| Creatividad e Inteligencias Múltiples según el género en alumnado de Educación Primaria MP Garín-Vallverdú, V López-Fernández, F Llamas Salguero Universidad de Granada, 2016 | 15 | 2016 |
