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READING TO EXAM: A LOOK FROM AN EXTENSIVE READER PLAN B Montijano Serrano AULA DE ENCUENTRO 2 (18), 144-157, 2016 | | 2016 |
Fleming, education and policy: analysis of its inclusion in the primary classroom B Montijano Serrano AULA DE ENCUENTRO 2 (18), 206-209, 2016 | | 2016 |
Perales Molada, R. Mª.(2016). Flamenco, educación y política: análisis de su inclusión el aula de primaria. Directora: Dra. Mercedes Castillo Ferreira. Departamento de … BM Serrano Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias …, 2016 | | 2016 |
La evaluación de la competencia lectora y los hábitos de lectura: el plan lector de centro en las EEPP “Sagrada Familia” de Úbeda (Jaén) BM Serrano Universidad de Jaén, 2016 | | 2016 |
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On_line: Reading and writing in the network B Montijano Serrano AULA DE ENCUENTRO 15, 206-206, 2013 | | 2013 |
Cassany, D.(2012). En_línea: Leer y escribir en la red. Barcelona: Anagrama. BM Serrano Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias …, 2013 | | 2013 |
THE CONTRIBUTION OF FLAMENCO MUSIC AS AN ESSENCIAL COMPETENCE IN PRIMARY EDUCATION RMP Molada, BM Serrano INTED2011 Proceedings, 1473-1481, 2011 | | 2011 |
THE PROCESS OF READING IN THE HIGHER EDUCATION: A DIDACTIC EXPERIENCE APPLIED TO CHILDREN IN PRIMARY EDUCATION BM Serrano, RMP Molada INTED2011 Proceedings, 1547-1555, 2011 | | 2011 |
La implicación de los diferentes agentes en la evaluación del prácticum de la titulación de Magisterio ML Zurita, RMP Molada, BM Serrano Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las …, 2011 | | 2011 |
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