| La construcción visual de la felicidad y la convivencia familiar en México: los anuncios publicitarios en la prensa gráfica (1930-1970) S Sosenski, R López León Secuencia, 193-225, 2015 | 25 | 2015 |
| El aula de diseño como escenario de exploración entre alfabetidad visual y pensamiento crítico R Lopez-León, G Villa Carmona KEPES 14 (15), 173-194, 2017 | 23 | 2017 |
| Developing visual literacy in design students R López-León Proceedings of the 3rd International Conferencefor Design Education …, 2015 | 11 | 2015 |
| Fotografía, alfabetización visual y educación en diseño RAL LEON Inventio. La génesis de la cultura universitaria en Morelos, 2019 | 10 | 2019 |
| Revolución. Del Homo sapiens al Homo digitalis R López-León Investigación y Ciencia 26 (74), 90-92, 2018 | 10 | 2018 |
| Understanding empathy in design education R López-León, G Gómez International Journal of Educational Research and Innovation, 51-63, 2018 | 8 | 2018 |
| ¿ Design Thinking? Una discusión a nueve voces R Esqueda, R López León, A Martínez de la Peña, A Rivera, L Rodríguez, ... Ars Optika, 2017 | 7 | 2017 |
| El textil es huella, acción contra el olvido UFA Espinoza, RL León, FP Martínez Arte e Investigación, e035-e035, 2019 | 6 | 2019 |
| Primera aproximación al concepto de Visual Literacy y su importancia en la educación del arte y diseño R López-León Villagómez, C, 31-48, 2015 | 6 | 2015 |
| EVAL-UAA. Instrumento para la evaluación de competencias en los estudiantes de diseño RL León, AIA Padilla, AR Paredes Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6 (2), 279-293, 2013 | 6 | 2013 |
| Principales retos sobre el proceso de evaluación en la educación del diseño R López-León Arte, Individuo y Sociedad 25 (2), 333-347, 2017 | 5 | 2017 |
| El contexto como elemento central en la generación de conocimiento del diseño y su aprendizaje: la perspectiva de Donald Schön R López-León Contexto y Diseño: el Binomio Invisible, 67-90, 2018 | 4 | 2018 |
| Aspectos contextuales en la formación de diseñadores: comprender el taller de diseño= Contextual aspects in the training of designers: understanding the design-studio RL León Ardin. Arte, Diseño e Ingeniería, 46-62, 2017 | 4 | 2017 |
| Contexto y diseño: el binomio invisible RAL León Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2017 | 4 | 2017 |
| Especialización y transdisciplina: apuntes sobre el Diseño Integral como propuesta de posgrado R López-León La Transdisciplina en el Arte y el Diseño, 61, 2016 | 4 | 2016 |
| Efectos físicos, cognitivos y emocionales en adultos mayores por el confinamiento LPM Jurado, OLN Montoya, RAL León, MBC Topete Ergonomía, Investigación y Desarrollo 4 (3), 114-122, 2022 | 3 | 2022 |
| Ecoliteracy: Shaping the design process from a systems-based perspective R Lopez-Leon, AG Encino-Muñoz Research & Education in Design: People & Processes & Products & Philosophy …, 2020 | 3 | 2020 |
| La estética extendida como perspectiva para el diseño de experiencias RL León Academia XXII 10 (19), 31-50, 2019 | 3 | 2019 |
| El diseño del futuro y la incertidumbre como reto pedagógico R López-León CRÉDITOS, 2018 | 3 | 2018 |
| Afectividad y diseño JC Ortíz Nicolás, AB Calvillo Cortés, RJ Dazarola, RM León Morán, ... Universidad Nacional Autónoma de México, 2017 | 3 | 2017 |
Alma Rosa Real ParedesProfesor Investigador, Universidad Autónoma de Aguascalientes/ SNII 1/ Dra. Ciencias de Alta Direcc.Verified email at edu.uaa.mx
