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MICHELE SIMONIAN DYCK
MICHELE SIMONIAN DYCK
Professor of Pedagogy in Institute Federal of Science and Technology of Paraná-BRAZIL
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Título
Citado por
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Año
Associação entre a técnica de análise de conteúdo e os ciclos de codificação: possibilidades a partir do software ATLAS. ti
DSAR Vosgerau, DH Pocrifka, M Simonian
RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 93-106, 2016
332016
Formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem: elementos reveladores da experiência de professores da educação básica
M Simonian, G da Silva Brito
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2009
232009
Formação continuada em Ambiente Virtual de Aprendizagem: elementos reveladores da experiência de professores da educação Básica. Curitiba, 2009. 159 f
M SIMONIAN
Dissertação (Mestrado em Educação: Cultura, Escola e Ensino). Universidade …, 2009
82009
Formação continuada de professores em tecnologia: A “ousadia” na dialogicidade entre a universidade e a escola
G da Silva Brito, A Chagas KNOLL, M Simonian
Revista e-Curriculum 15 (1), 2017
52017
Desenvolvimento profissional do pedagogo escolar: das ausências e invisibilidade aos saberes para a articulação das tecnologias na cultura escolar
MS Dÿck
4*2018
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS: perspectivas a partir da especificidade funcional e formação docente na escola
GDS Brito, MS Dÿck
Revista Teias 21 (60), 153-176, 2020
32020
Association between the technical analysis of the content and the cycles of codification: possibilities from ATLAS. ti software/Associacao entre a tecnica de analise de …
DSAR Vosgerau, DH Pocrifka, M Simonian
RISTI (Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao), 93-107, 2016
32016
Formação continuada de pedagogos e suas necessidades formativas em tecnologias: entre ausências e insuficiências algumas perspectivas
MS Dÿck, G da Silva Brito
# Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 6 (1), 2017
12017
Grupos de pesquisa: o acolhimento aos habitantes, visitantes e transeuntes de um ambiente virtual
G Silva Brito, A Chagas Gerzson Knoll, M Simonian
Revista Diálogo Educacional 10 (31), 2010
1*2010
Formação Continuada de Pedagogos Atuantes como Coordenadores Pedagógicos
MS Dÿck, G da Silva Brito
Anais do Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 10-17, 2017
2017
Avaliação na educação a distância do IFPR: um caminho em construção
ST Urbanetz, M Simonian
# Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 2 (2), 2013
2013
GRUPOS DE PESQUISA: O ACOLHIMENTO AOS HABITANTES, VISITANTES E TRANSEUNTES DE UM AMBIENTE VIRTUAL
G da Silva Brito, ACG Knoll, M Simonian
Kur’yt’yba 2 (1), 139-156, 2013
2013
Formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem
M Simonian
2009
Formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem: elementos reveladores da experiência de professores da educação básica
GDS Brito, M Simonian
INTEREDU. Investigación Sociedad y Educación 1 (1), 83-94, 2009
2009
Research groups: attention to the inhabitants, visitors and passers-by of virtual environment
G da Silva Brito, ACG Knoll, M Simonian
DE OUVINTE A PARTICIPANTE: A IMPORTÂNCIA DAS DISCUSSÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
M Simonian, G da Silva Brito
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–16