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Camilo Wee Olivero
Camilo Wee Olivero
Doctor en Educación, Universidad Autónoma de Madrid
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Title
Cited by
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Educación superior en contextos de cuasi mercados
C Wee, H Monarca
Educación XX1 22 (1), 117-138, 2019
492019
Sostenibilidad, currículum y calidad
C Wee
Revista educación, política y sociedad 2 (1), 77-91, 2017
152017
7 Pasos para diseñar un MOOC de Calidad: una Propuesta para la Colaboración entre Profesores y Diseñadores de Aprendizaje.
G Montoro, O Muruzábal, G Sandoval, C Wee
EMOOCs-ES, 98-107, 2017
142017
Pedagogía libertaria: Propuesta para una educación inclusiva
C Wee, F Riquelme-Huircán, C Pérez-Sánchez
Revista Educación, política y sociedad 5 (2), 118-138, 2020
82020
La opinión de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio y sus efectos en la formación docente
C Wee
TABLA DE CONTENIDOS, 2017
52017
Buenas prácticas en el desarrollo de un MOOC: Evolución a partir de la experiencia adquirida por la Universidad Autónoma de Madrid en la creación de cursos online
G Montoro, G Sandoval, C Wee
International Conference Mooc-Maker. Mook-Maker, Antigua Guatemala. https …, 2017
22017
Tres modelos de universidad: Un marco de análisis crítico
C Wee, MJR Burgos
Soñar grande es soñar juntas: En busca de una educación crítica e inclusiva …, 2023
2023
HIGHER EDUCATION IN CONTEXTS OF QUASI MARKETS
C Wee, H Monarca
EDUCACION XX1 22 (1), 117-138, 2019
2019
Efecto de las estrategias de escritura interactiva y escritura guiada en la producción escrita de niños del 2° año básico del colegio San Leonardo Murialdo
S Camilla Peñaloza, R Gauna Valenzuela, V Molina Álvarez, ...
Universidad Andrés Bello, 2010
2010
Fortalezas y dificultades que enfrentan durante el proceso educativo los estudiantes con discapacidad sensorial en la Educación Superior Solange Tenorio Eitel, Universidad …
MJ Ramírez-Burgos, CW Olivero
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