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Eloy Lopez Meneses
Eloy Lopez Meneses
Universidad Pablo de Olavide, Sevilla/ Editor IJERI Journal/ University Pablo de
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Año
La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC
EV Cano, EL Meneses, JLS Sánchez-Serrano
RUSC 9921, 433-7, 2015
228*2015
Competencias digitales en docentes de Educación Superior
E Fernández-Márquez, JJ Leiva-Olivencia, E López-Meneses
Revista digital de investigación en docencia universitaria 12 (1), 213-231, 2018
2022018
Los MOOC y la educación superior: la expansión del conocimiento
EV Cano, EL Meneses
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 18 (1), 3-12, 2014
1432014
Experiencias universitarias innovadoras con blogs para la mejora de la praxis educativa en el contexto europeo
JC Almenara, EL Meneses, CB Regaña
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 6 (2), 1-14, 2009
1432009
Análisis e implicaciones del impacto del movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-13)
E López, E Vázquez, P Róman
Comunicar 22 (44), 73-80, 2015
142*2015
La docencia universitaria y las tecnologías web 2.0: renovación en innovación en el espacio europeo
J Cabero Almenara, EJ López Meneses, MC Llorente Cejudo
Mairena del Aljarafe (Sevilla): Mergablum, 2009, 2009
1162009
University students’ digital competence in three areas of the DigCom 2.1 model: A comparative study at three European universities
E López-Meneses, FM Sirignano, E Vázquez-Cano, JM Ramírez-Hurtado
Australasian Journal of Educational Technology 36 (3), 69-88, 2020
1062020
Uso de la realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza universitaria
J Cabero-Almenara, E Vázquez-Cano, E López-Meneses
Formación universitaria 11 (1), 25-34, 2018
1002018
Realidad aumentada y educación: Innovación en contextos formativos
J Cabero Almenara, JJ Leiva Olivencia, NM Moreno Martínez, ...
99*2016
Competencia digital de futuros docentes para efectuar un proceso de enseñanza y aprendizaje mediante realidad virtual
JL Belmonte, SP Sánchez, MBM Cevallos, EL Meneses
Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 1-15, 2019
952019
El impacto bibliométrico del movimiento MOOC en la Comunidad Científica Española
I Aguaded Gómez, E Vázquez-Cano, E López-Meneses
Educación XX1 19 (2), 2016
882016
Analysis and implications of the impact of MOOC movement in the scientific community: JCR and Scopus (2010-13)
EL Meneses, EV Cano, PR Graván
Comunicar. Media Education Research Journal 23 (1), 2015
772015
Analysis of interpersonal competences in the use of ICT in the Spanish University Context
E Vázquez-Cano, M León Urrutia, ME Parra-González, E López Meneses
Sustainability 12 (2), 476, 2020
762020
La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo
JIA Gómez, EL Meneses
Revista electrónica Interuniversitaria de formación del profesorado 12 (3 …, 2009
752009
Influencia de la tecnología de la información en el rol del profesorado y en los procesos de enseñanza-aprendizaje
EL Meneses, MJM Velasco
RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 10 (1), 51-60, 2007
702007
Anxiety about the risk of death of their patients in health professionals in Spain: Analysis at the peak of the COVID-19 pandemic
C Lázaro-Pérez, JÁ Martínez-López, J Gómez-Galán, E López-Meneses
International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (16), 5938, 2020
682020
Incidence of a non-sustainability use of technology on students’ reading performance in Pisa
E Vázquez-Cano, J Gómez-Galán, A Infante-Moro, E López-Meneses
Sustainability 12 (2), 749, 2020
682020
Portafolios electrónicos universitarios para una nueva metodología de enseñanza superior. Desarrollo de un material educativo multimedia (MEM)
JI Aguaded Gómez, E López Meneses, A Jaén Martínez
International Journal of Educational Technology in Higher Education 10, 188-209, 2013
682013
El uso de las tecnologías emergentes como recursos didácticos en ámbitos educativos
NM Moreno-Martínez, E López-Meneses, JJ Leiva-Olivencia
International Studies on Law and Education 29 (30), 131-146, 2018
652018
Diseño y desarrollo del modelo pedagógico de la plataforma educativa “Quantum University Project”
EV Cano, JMM Rey, PR Graván, EJ López-Meneses
Campus virtuales 2 (1), 54-63, 2015
642015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20