| ¿ Otra vez la identidad?: Un concepto necesario pero imposible Z Navarrete-Cazales Revista mexicana de investigación educativa 20 (65), 461-479, 2015 | 243 | 2015 |
| Políticas implementadas por el gobierno mexicano frente al COVID-19. El caso de la educación básica ZN Cazales, HMM Granados, LO Pérez Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) 50, 143-172, 2020 | 149 | 2020 |
| Panorama de la educación a distancia en México ZN Cazales, HMM Granados Latinoamericana de Estudios Educativos 13 (1), 65-82, 2017 | 129 | 2017 |
| Construcción de una identidad profesional: los pedagogos de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidad Veracruzana Z Navarrete Cazales Revista mexicana de investigación educativa 13 (36), 143-171, 2008 | 127 | 2008 |
| Formación de profesores en las Escuelas Normales de México. Siglo XX Z Navarrete-Cazales Revista historia de la educación latinoamericana 17 (25), 17-34, 2015 | 124 | 2015 |
| Inclusión, equidad y cohesión social en las políticas de educación superior en México A Alcántara Santuario, Z Navarrete Cazales Revista mexicana de investigación educativa 19 (60), 213-239, 2014 | 119 | 2014 |
| La universidad como espacio de formación profesional y constructora de identidades ZN Cazales Universidades, 5-16, 2013 | 101 | 2013 |
| Eclecticismo teórico en las ciencias sociales. El caso del Análisis Político de discurso Z Navarrete Ávalos, D. y R. Soriano (coords.) Análisis Político de Discurso …, 2009 | 28 | 2009 |
| Universidades interculturales e indígenas en México: desafíos académicos e institucionales Z Navarrete-Cazales, A Alcántara-Santuario Revista Lusófona de Educação 31 (31), 2015 | 26 | 2015 |
| Formación e identidad Z Navarrete P. Ducoing y B. Fortoul (coords.) Procesos de formación 1, 2002-2011, 2013 | 25 | 2013 |
| La educación después de la pandemia: propuesta de implementación de un modelo de Educación Básica a Distancia ZN Cazales, HM Granados, L Ocaña-Pérez Diálogos sobre educación, 2021 | 24* | 2021 |
| Modalidades no presenciales de educación superior en México: Composición, tendencias y desafíos MLIR Moreno, ZN Cazales Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, 2019 | 22 | 2019 |
| Educación comparada: reflexiones para la construcción de una metodología de investigación I Rojas Moreno, Z Navarrete Cazales Educación comparada: Perspectivas y casos. México: Planea, 2010 | 16 | 2010 |
| Internacionalización y educación superior Z Navarrete, M Navarro EEUU: Palibrio/Sociedad Mexicana de Educación Comparada, 2014 | 13 | 2014 |
| Educación comparada internacional y nacional MA Navarro, Z Navarrete Marco Aurelio Navarro Leal y Zaira Navarrete Cazales Coord. Sociedad …, 2015 | 12 | 2015 |
| Tecnologías de la Información y la Comunicación en educación superior. Políticas y usos didácticos Z Navarrete Cazales, I Rojas Moreno | 11 | 2018 |
| El pedagogo universitario en México: una identidad im-posible ZN Cazales Plaza y Valdés Editores, 2018 | 10 | 2018 |
| Investigación sobre formación e identidad profesional de los docentes en México Z Navarrete-Cazales Revista de Educación Superior del Sur Global-RESUR, 5-26, 2016 | 10 | 2016 |
| Políticas de inclusión a estudiantes indígenas en la educación superior A Alcántara Santuario, Z Navarrete Cazales Revista Iberoamericana de Autogestión y Acción Comunal (RIDAA), pp. 41-59, 2014 | 10 | 2014 |
| El pedagogo y su identidad profesional. El caso de los egresados de la carrera de Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidad Veracruzana Z Navarrete-Cazales México: Tesis de maestría DIE-Cinvestav-IPN, 2007 | 10 | 2007 |
Héctor Manuel Manzanilla-GranadosESCOM del Instituto Politécnico Nacional, MéxicoDirección de correo verificada de ipn.mx
