María Dolores Díaz Noguera
María Dolores Díaz Noguera
Profesora Titular de la Universidad de Sevilla
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Cited by
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Year
Augmented reality applications attitude scale (ARAAS): Diagnosing the attitudes of future teachers
MD Díaz Noguera, P Toledo Morales, C Hervás Gómez
The New Educational Review, 50 (4), 215-226., 2017
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Validación de una escala observacional para el análisis de los documentos de planificación
AL Martínez, LD Noguera
Revista de Investigación educativa 25 (2), 267-285, 2007
122007
Organización y diversidad: Una reflexión sobre el uso del espacio y del tiempo en las escuelas
C García Pastor, MD Díaz Noguera, A López Martínez
XXI Revista de educación, 3, 55-63., 2001
112001
Ver, saber y ser: participación, evaluación, reflexión y ética en el desarrollo de las organizaciones educativas
MD Díaz Noguera
MCEP, Sevilla, 1995
111995
Social entrepreneurship and institutional conditions: An empirical analysis in Spain
D Urbano, E Ferri, C Alvarez, M Noguera
Social entrepreneurship in non-profit and profit sectors, 53-64, 2017
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Desarrollo moral y sociedad
ME Noguera
Revista educación en valores, 39-51, 2018
82018
La gestión escolar y el desarrollo curricular: implicancias, desafíos y propuestas en el escenario de las políticas educativas
L Briones, R Fuentealba, MI Noguera
82003
Los fashion films como relatos audiovisuales de marca
M Torregrosa, M Noguera
Moda en el entorno digital, 173-186, 2015
72015
Prácticas profesionales para una formación inicial de calidad: aproximaciones e incidencias sobre la profesionalidad e identidad de los futuros profesores
A Galaz, MI Noguera, E Urrutia
Revista Foro Educacional 14, 133-158, 2008
72008
Antecedents of entrepreneurial employee activity: does gender play a role?
A Turro, M Noguera, D Urbano
International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 2020
62020
Improving the quality of teaching internships with the help of the platforms
C Ballesteros Regaña, C Siles Rojas, C Hervas-Gomez, M Díaz Noguera
Eurasian Society of Educational Research, 2019
62019
Una reflexión sobre la cultura y el cambio organizativo: clave para satisfacer los intereses y necesidades de la comunidad educativa
AL Martínez, MDD Noguera
Bordón. Revista de pedagogía 55 (2), 253-261, 2003
62003
Female and male entrepreneurship during the economic crisis: An institutional tale of European countries
D Audretsch, S Aparicio, D Urbano, M Noguera
Revista de economía mundial, 2019
52019
Condicionantes del entorno del emprendimiento y emprendimiento femenino
C Álvarez, M Noguera, D Urbano
Economía Industrial 383, 43-52, 2012
52012
Entrepreneurship and Intrapreneurship in Social, Sustainable, and Economic Development: Opportunities and Challenges for Future Research
S Aparicio, A Turro, M Noguera
Sustainability 12 (21), 8958, 2020
42020
Professional Action Competences Through Experiences With Augmented Reality
MD Diaz-Noguera, C Hervas-Gomez, AM De-la-Calle
Journal of Turkish Science Education 16 (4), 554-568, 2019
42019
En coordenadas de virtualidad: una experiencia interdisciplinaria entre instituciones de educación superior
AI Zanfrillo, MD Díaz Noguera
FACES 21 (44), 69-86, 2015
42015
La gestión escolar y el desarrollo curricular: implicancias, desafíos y propuestas
MI Noguera, L Briones, ARF Jara
Persona y sociedad 17 (1), 51-63, 2003
42003
Institutions, gender, and entrepreneurship in latin America
D Urbano, S Aparicio, M Noguera
Gender and Diversity: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, 1334 …, 2019
32019
Academic whatsapp groups as alternative communication and motivation systems in higher education
P ROMAN, C BALLESTEROS, MD NOGUERA
Revista ESPACIOS 39 (10), 2018
32018
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