| La generación de inferencias dentro de un contexto social. Un análisis de la comprensión lectora a través de protocolos verbales y una tarea de resumen oral JA León, M Solari, R Olmos, I Escudero Revista de investigación educativa 29 (1), 13-42, 2011 | 54 | 2011 |
| Collaborative writing of argumentative syntheses from multiple sources: The role of writing beliefs and strategies in addressing controversy I Cuevas, M Mateos, E Martín, M Luna, A Martín, M Solari, ... Journal of Writing Research 8 (2), 205-226, 2016 | 27* | 2016 |
| Teachers’ professional identity construction: A sociocultural approach to its definition and research M Solari, E Martín Ortega Journal of Constructivist psychology 35 (2), 626-655, 2022 | 24 | 2022 |
| Learning paths in synthesis writing: Which learning path contributes most to which learning outcome? M Mateos, G Rijlaarsdam, E Martín, I Cuevas, H Van den Bergh, M Solari Instructional Science 48 (2), 137-157, 2020 | 24 | 2020 |
| The role of education in times of crisis: A critical analysis of the Europe 2020 Strategy R Arriazu, M Solari KEDI Journal of Educational Policy (KJEP) 12 (2), 129-149, 2015 | 17 | 2015 |
| La potencialidad del aprendizaje servicio para la personalización del aprendizaje escolar E Martín, M Solari, J De Vicente, MJ Luque, M Nieto, C Coll RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, 37-61, 2018 | 11 | 2018 |
| ¿ Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía? E Martín Ortega, M Solari Maccabelli Junta de Extremadura. Consejería de Educación, 2011 | 11 | 2011 |
| El papel de la educación en la Estrategia Europa 2020: una aproximación crítica R Arriazu, MAS Maccabelli Revista de Sociología de la Educación-RASE 9 (1), 150-162, 2016 | 9 | 2016 |
| Humanizing school psychologists. The construction of a novice school psychologist’s model of professional identity/Humanizando a los orientadores educativos. El proceso de … M Solari Journal for the Study of Education and Development 40 (3), 467-502, 2017 | 8 | 2017 |
| Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos M Solari, I Rasskin International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD …, 2014 | 8* | 2014 |
| Voces que nos conforman. La construcción de la identidad profesional de una orientadora novel desde una perspectiva sociocultural M Solari Maccabelli, E Martín Ortega Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2018 | 7 | 2018 |
| La configuración de la identidad profesional de una orientadora educativa novel. Un estudio de caso M Solari Universidad Autónoma de Madrid, 2015 | 7 | 2015 |
| La investigación sobre la identidad profesional en contextos educativos: una revisión bibliográfica MS Maccabelli, IR Gutman, EM Ortega Eídos, 18-23, 2013 | 6 | 2013 |
| Students’ interests for personalized learning: an analysis guide M Solari, MI Vizquerra, A Engel European Journal of Psychology of Education 38 (3), 1073-1109, 2023 | 5 | 2023 |
| La reflexión como estrategia de personalización del aprendizaje escolar: una pauta para la observación y el análisis de una práctica A Membrive, M Largo, C Cáceres, MI Vizquerra, A Engel, M Solari Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I …, 2020 | 1 | 2020 |
| Being the Shadow of a Novice School Psychologist: A Longitudinal Ethnographical Case Study Full of Dilemmas M Solari, E Martín SAGE Research Methods Cases, 2017 | 1* | 2017 |
| Guía para la elaboración y defensa de trabajos de fin de grado en el ámbito educativo R Arriazu, T Fraile Prieto, M Solari Maccabelli, A Pantoja Chaves, ... Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2016 | 1 | 2016 |
| Atención la diversidad: cambios en las prácticas discursivas de una orientadora novel MS Maccabelli, EM Ortega Tejuelo 5, 10, 2012 | 1* | 2012 |
| Assessing learning related to an intersectional feminist perspective: an instrument of analysis (La evaluación de aprendizajes relacionados con una perspectiva feminista … M Nieto, E Martín, M Solari Journal for the Study of Education and Development 46 (3), 625-677, 2023 | | 2023 |
| Necesidades de aprendizaje y personalización C Coll Salvador, M Solari Maccabelli Aula de innovación educativa, 2023 | | 2023 |
jose a leoncatedratico de psicologia, Universidad Autónoma de MadridDirección de correo verificada de uam.es
