Feliciano Veiga
Feliciano Veiga
Professor Catedrático de Psicologia da Educação, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
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TítuloCitado porAño
Indisciplina e violência na escola: Práticas comunicacionais para professores e pais
F Veiga
Almedina, 2007
2362007
Transgressão e autoconceito dos jovens na escola
F Veiga
Editora Fim de Século, 2012
2312012
Do girls and boys perceive themselves as equally engaged in school? The results of an international study from 12 countries
S Lam, S Jimerson, E Kikas, C Cefai, FH Veiga, B Nelson, C Hatzichristou, ...
Journal of school psychology 50 (1), 77-94, 2012
2132012
Autoconcepto en adultos de España y Portugal
J García, G Musitu, F Veiga
Psicothema, 551-556, 2006
1442006
Understanding and measuring student engagement in school: The results of an international study from 12 countries.
S Lam, S Jimerson, BPH Wong, E Kikas, H Shin, FH Veiga, ...
School Psychology Quarterly 29 (2), 213, 2014
1352014
Uma nova versão da escala de autoconceito: Piers-Harris Children’s Self-Concept Scale (PHCSCS-2)
F Veiga
Psicologia e Educação, 39-48, 2006
1082006
Envolvimento dos alunos na escola: Elaboração de uma nova escala de avaliação
F Veiga
International Journal of Developmental and Educational Psychology 1, 441-450, 2013
912013
Parenting and adolescents' self-esteem: The Portuguese context
Y Rodrigues, F Veiga, MC Fuentes, F García
Revista de Psicodidáctica 18 (2), 395-416, 2013
862013
Escala de autoconceito: Adaptação portuguesa do" Piers-Harris Children's Self-Concept Scale"
FH Veiga
Psicologia 7 (3), 275-284, 1989
711989
When adolescents with high self-concept lose their engagement in school
F Veiga, F Garcia, J Reeve, K Wentzel, O Garcia
Revista de Psicodidáctica 2, 305-320, 2015
622015
Students' perceptions of their rights in Portugal
FH Veiga
School Psychology International 22 (2), 174-189, 2001
602001
Disruptive behavior scale professed by students (DBS-PS): development and validation
FH Veiga
International Journal of Psychology and Psychological Therapy 8 (2), 203-216, 2008
472008
The differentiation and promotion of students’ rights in Portugal
F Veiga, F García, F Neto, L Almeida
School Psychology International 30 (4), 421-436, 2009
462009
Psicologia da Educação-Teoria, Investigação e Aplicação: Envolvimento dos Alunos na Escola
F Veiga
Climepsi Editores, 2013
442013
Cultural universality and specificity of student engagement in school: The results of an international study from 12 countries
S Lam, S Jimerson, H Shin, C Cefai, FH Veiga, C Hatzichristou, ...
British Journal of Educational Psychology 86 (1), 137-153, 2016
382016
Contextos de desarrollo, malestar psicológico, autoestima social y violencia escolar desde una perspectiva de género en adolescentes mexicanos
ME Villarreal-González, JC Sánchez-Sosa, FH Veiga, G del Moral Arroyo
Psychosocial Intervention 20 (2), 171-181, 2011
372011
Assessing student Engagement in School: Development and validation of a four-dimensional scale
FH Veiga
Procedia-Social and Behavioral Sciences 217, 813-819, 2016
362016
Autoconceito e disrupção escolar dos jovens: Conceptualização, avaliação e diferenciação
F Veiga
361991
Assessing students’ engagement: A review of instruments with psychometric qualities
F Veiga, J Reeve, K Wentzel, V Robu
I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da …, 2014
352014
Disciplina materna, autoconceito e rendimento escolar
F Veiga
Cadernos de consulta psicológica, 47-56, 1988
351988
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20