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Andres Fernando Torres Tovar
Andres Fernando Torres Tovar
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Año
Las consignas escritas como instrumentos didácticos de aprendizaje y reflexión
AF Torres Tovar, AL Jiménez
Revista panamericana de pedagogía, 127- 153, 2019
4*2019
Historia y trayectoria del Centro de Lectura y Escritura, CELEE
CA Roldán Morales, AF Torres Tovar
Centros de escritura universitarios: una estrategia para la permanencia …, 2020
2020
Innovaciones pedagógicas en el aula universitaria desde la diversidad disciplinar
R Lemos Gonzalez, FE Flórez Arcila, L Peña Paz, JA Lemos Benavides, ...
Universidad Autónoma de Occidente, 2017
2017
Didáctica de la semiótica: secuencia didáctica significativa (SDS)
AL Jiménez Bonilla, AF Torres Tovar
Universidad Autónoma de Occidente, 2017
2017
La identidad discursiva en la crónica Ladrones, pecuecudos, cobardes, cochinos, perezosos, asesinos…, de Juanita Jeón
AFT Tovar
Revista S 4 (1), 2010
2010
¿ Por qué una gramática textual en la enseñanza de la lengua y la literatura?
AFT Tovar
Enunciación 14 (1), 71-79, 2009
2009
¿ Por qué una gramática textual
AFT Tovar
Didáctica de la semiótica: Secuencia didáctica significativa (SDS)
ALJ Bonilla, AFT Tovar
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DISCURSIVA EN LA CRÓNICA PERIODÍSTICA “LADRONES, PECUECUDOS, COBARDES, COCHINOS, PEREZOSOS, ASESINOS…” DE JUANITA LEÓN
AFT Tovar
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–9