| Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional RAM Merino, M Cañadas, B Brizuela, P Gómez Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2018 | 53 | 2018 |
| TABLAS ESTADÍSTICAS EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE 1º Y 2º AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA D Díaz-Levicoy, R Morales, MM López-Martín Revista Paranaense de Educação Matemática 4 (7), 2015 | 45 | 2015 |
| Conocimiento sobre tablas estadísticas por estudiantes chilenos de tercer año de Educación Primaria D Díaz-Levicoy, R Morales, P Arteaga, MM López-Martín Educación matemática 32 (2), 247-277, 2020 | 22 | 2020 |
| Generación y continuación de patrones por dos alumnas de 6-7 años en tareas de seriaciones R Morales, MC Cañadas Santiago, E Castro Martínez | 17 | 2017 |
| Comparación entre los contenidos del currículo chileno y español en el área de estadística y probabilidad R Morales, K Ruiz Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, 137-142, 2013 | 14 | 2013 |
| Construcción de tablas estadísticas por estudiantes chilenos de tercero de Educación Primaría D Díaz Levicoy, R Morales, C Vásquez Ortiz | 13 | 2017 |
| Validación de un cuestionario para evaluar la compresión sobre tablas estadísticas en educación primaria D Díaz-Levicoy, R Morales, A Cruz, MM López-Martín Libro de actas del IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación …, 2016 | 7* | 2016 |
| Construcción de seriaciones en Educación Primaria: Un estudio de caso R Morales, MC Cañadas, E Castro Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2015 | 7 | 2015 |
| Resolución de tareas que involucran patrones cualitativos y cuantitativos por estudiantes de 6-7 años R Morales | 6 | 2018 |
| Influencia del riego en la dinámica poblacional de grupos funcionales de microorganismos asociados a la rizosfera de palma aceitera (Elaeis guineensis Jacq.) C Bolaños, H Orellana, G Bernal, R Morales Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de …, 2008 | 6 | 2008 |
| Relaciones funcionales identificadas por estudiantes de primero de educación primaria y estrategias de resolución de problemas que involucran funciones lineales R Morales, MC Cañadas, B Brizuela, P Gómez Facultad de Educación, 2016 | 5 | 2016 |
| Pensamiento lógico-matemático en alumnos de 6-7 años en tareas de seriaciones R Morales | 4 | 2013 |
| Functional relationships identified by first graders MC Cañadas, R Morales C. Csíkos, A. Rausch, & J. Szitányi.(Eds.), Proceedings of the 40th …, 2016 | 3 | 2016 |
| Dificultades y errores en la solución de problemas con números racionales (tesis de maestría) R Morales Universidad Autónoma de Manizales, Manizales, México. Recuperado el 3, 2014 | 3 | 2014 |
| TIPOS Y NIVELES DE LECTURA DE TABLAS ESTADÍSTICAS EN LIBROS DE TEXTO DE PRIMEROS CURSOS: UN ESTUDIO EN EL CONTEXTO CHILENO D Díaz-Levicoy, R Morales, MM López-Martín, CG Roa-Muñoz III Congreso de Formación Inicial Docente: Buenas prácticas en el aula, 2015 | 2 | 2015 |
| Functional relationships and strategies of first graders in a functional context R Morales, MC Canadas, BM Brizuela, P Gomez Enseñanza de las Ciencias 36 (3), 59-77, 2018 | 1 | 2018 |
| Evidencia de elementos asociados al pensamiento funcional en currículo chileno de Educación Básica R Morales, MC Cañadas Asociación Española de Psicología Conductual, 2016 | 1 | 2016 |
| Strategies and representations used by early childhood education students in a functional thinking task: A case study R Morales, F Pizarro, D Díaz-Levicoy, JI García-García Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 19 (12), em2363, 2023 | | 2023 |
| Strategies employing prospective primary education teachers in a functional relationship task R Morales, JP Fica Acta Scientiae 24 (3), 32-62, 2022 | | 2022 |
| Consecuencias del síndrome de la vibración fantasma en los estudiantes de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología “UMECIT” en Santiago, Veraguas I Mojica, J Espinosa, O Camarena, L González, C Martínez, J Mendoza, ... Semilla científica: Revista de investigación formativa, 165-183, 2020 | | 2020 |
María C. CañadasCatedrática de Universidad. Universidad de GranadaDirección de correo verificada de ugr.es
