Revisitando os conceitos geográficos e sua abordagem no ensino LM PIRES, AO ALVES Desafios da Didática de geografia. Goiânia: Ediotra da PUC Goiás, 2013 | 15 | 2013 |
Políticas educacionais e curriculares em curso no Brasil: a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) LM Pires Percursos de Formação Docente e Práticas na Edu-cação Básica, 231, 2017 | 9 | 2017 |
Ensino de Geografia: cotidiano, práticas e saberes LM Pires XVI ENDIPE, 2012 | 8 | 2012 |
Desafios da didática de geografia EI SILVA, LM Pires Goiânia: ed PUC Goiás, 2013 | 7 | 2013 |
Formação de professores de geografia: um desafio no fazer da prática pedagógica LM PIRES ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO 2, 2007 | 6 | 2007 |
Os jovens e a cidade: das práticas espaciais às redes de sociabilidade e a constituição de territorialidades FM de Assis Paula, LM Pires Caderno Prudentino de Geografia, 87-106, 2013 | 5 | 2013 |
Da formação inicial ao exercício da profissão docente: entre desafios, perspectivas e práticas no cotidiano do professor de Geografia LM Pires Revista Brasileira de Educação em Geografia 2 (4), 15-39, 2012 | 5 | 2012 |
Flexibilização como princípio curricular da formação de professores de geografia LM Pires, L de Souza Cavalcanti Revista Brasileira de Educação em Geografia 8 (15), 63-86, 2018 | 3 | 2018 |
A prática pedagógica do professor de Geografia do Ensino Fundamental LM Pires | 2 | 2009 |
O Estágio Supervisionado em Geografia, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores (DCN) LM Pires Cadernos de Estágio 3 (2), 2021 | 1 | 2021 |
CURRICULAR CONFIGURATIONS OF GEOGRAPHY COURSES IN GEOGRAPHY, ACCORDING TO THE NATIONAL CURRICULAR GUIDELINES (2002) FOR THE TRAINING OF TEACHERS OF BASIC EDUCATION LM PIRES, LS CAVALCANTI Revista e-Curriculum 17 (3), 1170-1199, 2019 | | 2019 |
CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, SEGUNDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (2002) PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA LM Pires, LS CAVALCANTI Revista e-Curriculum 17 (3), 1170-1199, 2019 | | 2019 |
Currículo de formação de professor ea geografia escolar: elementos para o debate ea elaboração de propostas L de Souza Cavalcanti, LM Pires Ensinar geografia: realidades e propostas no Brasil e Galiza, 175-195, 2015 | | 2015 |