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JOSE LUIS Díaz Agea
JOSE LUIS Díaz Agea
Instructor Simulación clínica Universidad de Murcia. Facilitador MAES©
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Título
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Año
La simulación clínica como herramienta pedagógica. Percepción de los alumnos de Grado en Enfermería en la UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia)
LJ Rodriguez, JLD Agea, MLP Lapuente, CL Costa, AR Rojo, PE Pérez
Enfermería global 13 (1), 175-190, 2014
1602014
Las habilidades de comunicación como factor preventivo del síndrome de Burnout en los profesionales de la salud
C Leal-Costa, JL Díaz-Agea, S Tirado-González, J Rodríguez-Marín, ...
Anales del Sistema Sanitario de Navarra 38 (2), 213-223, 2015
882015
Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente
CL Costa, JLD Agea, AR Rojo, LJ Rodríguez, MJL Arroyo
REDU: Revista de Docencia Universitaria 12 (2), 421, 2014
552014
Self learning methodology in simulated environments (MAES). Elements and characteristics.
J Díaz Agea, C Leal Costa, JA García Méndez, E Hernández Sánchez, ...
Clinical Simulation in Nursing 12 (7), 268–274, 2016
532016
Ensuring relational competency in critical care: Importance of nursing students’ communication skills
JS Expósito, CL Costa, JLD Agea, MDC Izquierdo, DJ Rodríguez
Intensive and Critical Care Nursing 44, 85-91, 2018
512018
Socio-emotional competencies as predictors of performance of nursing students in simulated clinical practice
JS Expósito, CL Costa, JLD Agea, MDC Izquierdo, DJ Rodríguez
Nurse Education in Practice 32, 122-128, 2018
452018
Improving simulation performance through self-learning methodology in simulated environments (MAES©)
JLD Agea, AM Nicolás, JAG Méndez, MGA Martínez, CL Costa
Nurse education today 76, 62-67, 2019
442019
Burnout, habilidades de comunicación y autoeficacia en los profesionales de urgencias y cuidados críticos
J Llor Lozano, AM Seva Llor, JL Díaz Agea, L Llor Gutiérrez, C Leal Costa
Enfermería Global 19 (59), 68-92, 2020
402020
Enseñando con metodología de autoaprendizaje en entornos simulados (MAES©). Un estudio cualitativo entre profesores y alumnos de grado en Enfermería
CL Costa, AM Nicolás, JAG Méndez, MGA Martínez, JLD Agea
Educación Médica 20, 52-58, 2019
372019
Perioperative nurses’ experiences in relation to surgical patient safety: A qualitative study
E Peñataro‐Pintado, E Rodríguez, J Castillo, ML Martín‐Ferreres, ...
Nursing inquiry 28 (2), e12390, 2021
352021
Relación entre el grado de satisfacción y el nivel de estrés identificado en padres y madres con hijos ingresados en una unidad de cuidado intensivo neonatal
M Sánchez-Veracruz, C Leal-Costa, JD Pastor-Rodríguez, JL Díaz-Agea
Enfermería Global 16 (47), 270-291, 2017
352017
Relatives of people with spinal cord injury: a qualitative study of caregivers’ metamorphosis
L Juguera Rodriguez, M Pardo Rios, C Leal Costa, M Castillo Hermoso, ...
Spinal cord 56 (6), 548-559, 2018
302018
The communication skills and quality perceived in an emergency department: The patient's perspective
I Orcajada Munoz, FJ Amo Setien, JL Diaz Agea, T Hernandez Ruiperez, ...
International journal of nursing practice 26 (3), e12831, 2020
282020
Perceptions about the self-learning methodology in simulated environments in nursing students: a mixed study
JL Diaz Agea, AJ Ramos-Morcillo, FJ Amo Setien, M Ruzafa-Martínez, ...
International journal of environmental research and public health 16 (23), 4646, 2019
262019
El estrés laboral en profesionales sanitarios en tiempos de pandemia
C Leal-Costa, JL Díaz-Agea, M Ruzafa-Martínez, AJ Ramos-Morcillo
Anales del Sistema Sanitario de Navarra 44 (1), 123-124, 2021
252021
Evidencias de validez del sistema de triaje Emergency Severity Index en un servicio de urgencias de un hospital general
CL Costa
Emergencias 27, 301-306, 2015
252015
El sufrimiento medicalizado
JL Díaz Agea
Cultura de los cuidados, Año XII, n. 23 (1. semestre 2008); pp. 50-56, 2008
252008
Motivation: bringing up the rear in nursing education. Motivational elements in simulation. The participants' perspective
JL Díaz-Agea, MJ Pujalte-Jesús, C Leal-Costa, JA García-Méndez, ...
Nurse Education Today 103, 104925, 2021
242021
Communication skills and professional practice: does it increase self-efficacy in nurses?
C Leal-Costa, S Tirado González, AJ Ramos-Morcillo, M Ruzafa-Martínez, ...
Frontiers in psychology 11, 1169, 2020
232020
Does multidisciplinary team simulation-based training improve obstetric emergencies skills?
E Hernández, M Camacho, C Leal-Costa, M Ruzafa-Martínez, ...
Healthcare 9 (2), 170, 2021
222021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20